これと(📩)擦違すれち(📵)がいに越後え(🗜)ちごの(🌺)方か(💢)らやって来(💢)た上(shàng )り(🍻)汽(qì )車がやが(🧥)て(🍤)汽笛の音(🦒)を残し(🛷)て、(🥣)東京(🤼)を指(📘)(zhǐ )し(🚴)て行って了った頃は、高(gāo )瀬も塾の庭を帰って行った(⏪)。周(♉)囲(tōng )あた(⛱)りに(😂)はあたかも(⭐)船(⏱)が出た後(🕙)の港の静(jìng )かさ(🧜)が有った。塾(🥅)(shú )の庭にある桜(♓)は濃い淡(dàn )い(💲)樹の影を(✝)地に落(luò )していた。谷づたい(🚧)に高瀬は独ひと(🍩)り(🧐)桑畠の(👱)間を帰りながら、(〽)都(dōu )会から遁の(😶)が(🌾)れて来た自分(fèn )の身(shēn )を考(♓)えた。彼が近い身(shēn )の(🌡)辺ほとりに(🏀)あった見(🤷)せか(🔽)けの生活(💅)から――甲(🥅)斐かいも無い反抗(kàng )と心労とか(🕖)ら――その他あ(🐨)らゆるも(😁)のか(🚅)ら遁のがれて(⏩)来た(🐯)自分(fèn )の身(shēn )を考えた。もっ(👆)と(🍄)自(🏃)(zì(🏾) )分を新(xīn )鮮に、そ(👜)して簡素(🤥)(sù )にす(👮)ることは無いか。そ(🚞)のために、(😌)彼は他にもあった教師の(🏈)口を(🌿)断り(🛂)、すこし土(tǔ )でも掘(🥄)って(🚬)見(jiàn )よ(🚑)うと思って、わ(🕷)ざわざこの寂(💳)しい田舎(👨)へ入(rù )って来た。
「高(gāo )瀬(lài )君(jun1 )、(🎤)まあ(⛲)話して行って下さいナ。こ(🌉)こは心易(yì )い家でして(⛔)ネ、(🔺)そ(🐑)れにお(🔑)内(🐮)儀(🏿)さんがあの通(tōng )り如才ないで(🗽)しょう、つ(🖌)い前を通(tō(💏)ng )る(🔢)とこんなことに成(chéng )っちまうんです」
やが(✔)て高(🕥)瀬はこの(🐐)家に学士を独り残(cán )して(👞)置いて、相生(🚎)町(🈹)の通り(🍐)へ(🍽)出た。彼が自(⚡)分の家(📧)(jiā )ま(🤙)で歩いて(🎥)行く間には(🚉)、幾人(✅)いくたりとなく田舎(🦅)風(fēng )な挨(āi )拶(zā )を(🥓)する人に行き(🚾)逢っ(🙄)た(😱)。長い(🥒)鬚(🔨)ひ(🧠)げ(🧗)を生はや(⏩)し(🕦)た(🎸)人はそこ(🔜)にもここにも(🎟)居(📤)た。
(😪)塾の小(xiǎo )使も(🤴)高(gāo )瀬には先生(shēng )だ(💱)った。音吉は(🛹)見(😧)(jiàn )廻りに来て、鍬の持ち方から教え(⚾)た。
最早青年と(🕳)も(🛺)言えなかっ(💻)た。若い細君を迎えて竈かまど(🐾)を持っ(🤛)た人(rén )だ(⚪)。しばらく(🏂)高(gāo )瀬は畠(🏭)(tián )側の石(🐓)に腰掛けて、その知人(ré(📒)n )しりびとの(⬜)畠(🏏)を打(🤫)(dǎ )つのを見ていた。
翌朝高瀬(là(🍭)i )は塾(shú )へ出ようとして、例(🗜)のよう(🏡)に鉄道の踏(tà )切(🏯)(qiē )のところへ出(chū(💲) )た。線路(lù )を渡(👹)って(📈)行く塾(🧢)の生徒なども(🏀)あ(🧕)った。丁度そこで(😠)与良町(dīng )よらま(🈵)ちの(✖)方(🔤)から(💑)やって来る子安(ā(👦)n )に(💠)逢った。毎時(shí )いつ(🦓)も言(yá(🆑)n )い合せたよ(🏛)うに皆(jiē(🗡) )な(🤒)の落合うとこ(💪)ろだ。高瀬は(🏗)子安を待合(hé )せて、(💨)一(🎬)諸に塾の方へ(➕)歩いた。
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