(🏾)つぎの打手(🛳)は敵(dí )の主(zhǔ )将小原(yuán )であ(📷)る。ホームラ(🐅)ン(🦌)か三塁(lěi )か、いずれにしても(🕕)一点は取るだろう(👌)と人(💬)々は思った、投手(🥦)(shǒu )五大洲はじっと腕をくん(⌚)で捕(bǔ )手(🍆)の(🐆)サ(👗)イ(🚭)ンを見やっ(🦋)た(🖐)。第一球は高目のカーブであった。五大洲(⛄)は(💅)そのとお(🏹)り(🏫)に球(qiú )を投(💸)げた。小原(yuán )はボー(🔢)ルを取るだろ(♑)うと思(💡)い(🃏)のほか(🥗)、かれはお(📚)どり上(🕸)(shà(🛃)ng )がってそれを打った(⛸)、球(qiú(⬇) )はショートの頭(📽)を(🤕)はるかに高く飛んだ(🔤)、千三はうしろ(😑)に(🕴)走った、と球は伸のびるかと思(🐂)いのほか、途中で切(qiē )れて(🍣)さ(🎱)か落と(🎡)しに落ちた、ハ(🍫)ッと思(sī )う(🎱)間(jiā(🍣)n )も(🥐)ない、光(🗡)一(🗣)は疾風しっぷう(🥚)のごと(🚒)く本(🧥)(běn )塁を(🚡)襲おそう(🛣)た、千三はあわ(🖱)て(🗣)て(😏)ホームに投げ(🌞)た、球(👃)(qiú )は高くネッ(🍥)トを打った。
「やる(⏪)! き(🧑)っ(🥅)とや(🆓)る」と千(qiān )三は(💃)いった。このとき五大洲は安打して一塁(📁)をとった、つぎのクラモウはバ(👬)ン(🐋)トした、手塚(zhǒng )は(🗼)それを取って二(èr )塁(lě(👁)i )へ投げようか一塁(lěi )へ(🐆)投(tóu )げよ(💉)うか(🍔)と疑(🍵)惧ぎぐしてるうちに双(🕣)方(🥉)を生かしてしまった(🐕)。三番は(🌛)千(🍣)三である。
そのこ(⏩)ろ(🈯)学校(👪)(xiào )内(nè(🆕)i )で奇(🎿)怪な風説が伝(yún )わった、(⤵)生徒の中で女学生と交際(🎸)し、(🥂)ピアノや(🕕)バイオリン(🛸)の合奏を(🚟)したり、手紙を(⚡)交換(😃)したり、飲食(shí )店に(🤹)出入りした(🕖)りするものがある、いまのうちに探し(💼)だ(🗡)して制(❇)(zhì )裁を加えなければ浦和(hé(🛅) )中学の体面(🕠)に関する。
そのころ(⚾)学(⏮)(xué(🌃) )校内(nèi )で奇怪(🚡)(guài )な風説が伝わった、生徒(tú )の中で女学生と交際し、(🥧)ピアノ(⛏)や(🚴)バイオリン(🍑)の(🏛)合(🤽)奏をしたり、手(😁)(shǒu )紙(🥁)を交(🎼)換し(🔃)たり、飲食店(💣)に出入(💊)りした(🚠)りするものがある、いま(🐎)のう(🕰)ちに探(🐐)しだして制(🈚)(zhì )裁(cái )を加えな(♊)ければ(🥢)浦和中(〽)学の(🈁)体(tǐ )面に関(💖)する(📶)。
見物(wù )人は立ちあがっ(😲)てその方(fāng )を見や(💦)っ(⛲)た、同(📔)時に「(🧔)わ(🎒)あッ」という(🍭)笑(⏩)声(💿)が一度に(🕎)起こっ(🧖)た。
「とこ(🦉)ろで一(🥪)杯ど(👄)うです」(🏕)
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