フェラ 動画《えろ フェラ》2行目ライン
えろ フェラあらすじ
「馬(🔜)鹿(🚜)(lù )、やい(🚽)」(🍀)と鞠(🏏)(jū )子(⚾)は(⌚)あべこべに父を嘲あざけ(🍌)った。――(♐)これが極く尋常あたりまえ(🚈)なような調(diào )子で。
急に大き(🛏)な蜜(mì )蜂み(💚)つばちが(👎)ブーンという羽の音をさせて(🆒)、(🌨)部屋の(🌁)中へ舞い込(⬆)ん(🔬)で来(🛋)た。お島は(🙁)急いで昼(🎒)寝(qǐ(⛹)n )をして(🗡)いる子(👠)供(🕖)の方へ行(há(🍬)ng )った。庭の(😳)方(😴)から入(😰)って来た蜂は表の(📗)方へ(🎫)通(tōng )り抜けた(👣)。
荒(🌡)い(👃)人達のすることは高瀬(🚾)を(🐚)呆あき(🌥)れさせ(🗒)た。しかしその(🥐)野(🚈)蛮な戯れは(🐽)都(😥)会の退屈な饒舌おしゃ(🏂)べりに(🖕)も(🥙)勝まさって彼を(🍳)悦ばせた。彼(bǐ )はしば(🌼)らくこの地方(fā(🔑)ng )に足(zú )を留(liú )め、心易(🎷)い先生(🏩)方の(😧)中(🚹)(zhō(🎠)ng )で働いて、もっと(🚸)もっ(📁)と(📨)素朴(🎴)な(🐦)百(bǎi )姓(xìng )の(✂)生(🥧)活をよく知りたいと言った。谷の向うの谷(🧙)、(👪)山の向うの山に彼の心は(🗂)馳(⬅)(chí )はせた(♐)。
(🤼)こうなると教員室も大分賑(🚽)に(🐨)ぎやかに成った。桜井先生はまだ(😂)壮年の(✖)輝きを(👟)失わない眼付で、大きな火鉢を前(🏪)に控えて、盛ん(🍒)に話す。正木大尉(🆓)は正(♉)木(🉑)大尉で強い香のする刻煙草(cǎ(🕶)o )き(🏫)ざみた(♎)ばこを巻きながら(🛰)、(🌦)よく「軍隊に(🥝)居(🏀)た時(shí )分」(🐨)を持(chí(🚌) )ち出す(🎛)。時には、音(yīn )吉が鈴を振(zhèn )鳴(míng )しても、まだ(🖊)皆(jiē )な火(💐)鉢の側に(🤗)話し込(rù )むという風(fēng )であ(🐪)った。
「(🎩)ア、虫(🛶)を(✈)取(qǔ )りに行(🤼)った」
(🍖)こう内(👼)儀さん(🏩)も働きながら(🔅)言った。
線路側わ(🧣)きの柵(shān )につ(🤷)い(🌮)て先へ(🐝)歩(bù )いて(⬅)行(háng )く(🏰)広岡学(xué )士(shì )の後姿も見(🗝)(jiàn )えた(🎆)。
長く東(dōng )京で(🎍)年月を送っ(🖨)て来た高(🚲)瀬には(🛴)、塾(⛷)の周(zhōu )囲ま(📗)わりだけ(🏉)でも眼(yǎn )に映(🏞)るも(💩)のが多(duō(⏹) )かった(🈺)。庭にある桜(🛑)の花(huā )は開い(🚲)て見(🕸)ると八(🚾)重(📀)で(📰)、花束のよう(💜)に密(📩)集(🚼)かたまったやつが教室(🧘)の窓(✍)(chuāng )に(😳)近く咲き(🛣)乱れた。濃い(🛡)花の影は休(xiū )み(🕯)の時間に散歩(bù )する教師等の顔にも映り(🚑)、建物(🐼)の白い壁に(🖲)も映った(💄)。学生等(💽)(děng )は(🐃)幹(🎣)に隠(🚨)れ、枝(zhī )につか(🉐)まり、まるで(😬)小鳥(niǎo )かなん(🥠)どのように(👖)その下を(📙)遊び廻って戯(🍥)れ(🔞)た。
間もなく(🦍)三(sān )人は先生一(yī )人をこの(🕢)隠(👒)れ(⬅)家に残して(🈶)置(zhì )いて、町(🍂)の方へ(🏞)帰っ(🎙)て(😦)行った。［＃「。」は(✅)底本では「、(💵)」］学士がユックリユックリ歩くので他の二人(ré(🍦)n )は時々足を停めて(🚺)待合わせては復たサッサと歩いた。
極く(🐏)服(🍿)装(💂)(zhuāng )なりふり(📓)に関わない学(🤸)士も、その日はめず(🥨)らしく瀟洒しょうしゃなネク(👦)タイを古洋服の胸(xiōng )のあたり(🎻)に見せていた。そして高瀬を相手に機嫌(🍐)(xián )きげ(🧤)んよく話(huà )し(♋)た。どうかす(🈺)ると学(xué )士の(🅱)口からは軽(qīng )い仏蘭西語な(🏔)どが流れて(🚤)来た(🐬)。
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