ある日、高瀬は受(🎼)持の授(shòu )業を終っ(🔣)て、(😘)学士の教(💥)室の側を通っ(🍗)た。学士も(🍁)日課(🕙)(kè )を済ました(🐸)ところであ(🔻)ったが(🔎)、まだ机(🌸)の前に立(🏖)(lì )って何(🙃)か生(⛔)(shēng )徒(tú )に説明していた。机の上に(⛸)は大理石の屑くず、塩酸の壜びん、(💨)コップなどが置い(🆘)てあ(🍰)っ(🥩)た(🐍)。蝋燭ろうそく(🤗)の火(🐷)(huǒ(➡) )も燃えていた(💜)。学士は手に(🚑)したコップをすこし(🏓)傾(🍫)かしげて見せた。炭素(sù )がそ(🗜)の(⛷)玻璃板ガラスいたの間から流れる(🕊)と、蝋燭(🅿)の火は水(🏡)を注(zhù )ぎ掛(🚽)(guà )けられたように消えた。
「お内儀さん、今日は(🎌)何か有(yǒu )り(🧔)ますか(🎎)ネ」
「(🏴)お内儀さ(🥑)ん、(📐)今(💶)日は何か有(yǒu )ります(🌳)か(🍥)ネ」
「(🏑)高(gāo )瀬(🔻)(lài )君(🙇)―(🚎)―」
「どうして広岡先(xiān )生(shēng )のよう(👿)な人(🌬)がこん(📭)な(😔)地方へ入り込んで(🔍)来たもので(🙇)しょう(👰)」(⏹)
と串(⛹)談じょうだ(🏷)んらしく高瀬(🚁)が言(🥘)うと、(🍅)お島は縁(yuá(👧)n )側から空を(🤯)眺めて、(💟)
この半(bàn )ば家庭のような(⛪)学校か(🔵)ら、高(gāo )瀬(🍮)は自分(👙)の家の方(🚐)へ帰って行(🤣)くと(🚃)、頼んで(🚀)置(🌼)いた(🍼)鍬くわが届いてい(🐯)た。塾(🌞)(shú )で体操の教師をしている(⛓)小(🍺)山(✌)が届けてくれた。小山の家は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ。チョン髷(🔃)まげを結っ(⛅)た阿(ā(🚉) )爺おと(😦)っさんが鍛うっ(💑)てくれ(🦅)た(📗)の(🥣)だ。高瀬はその鉄の(❣)目(🏛)方の可成かなりあ(🔏)るガッシリとした柄のついた鍬を提げて、家の裏(lǐ )に(🗡)借り(🐑)て(🎯)置いた畠(🔈)の(👛)方へ行った。
「越後」
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