正木(mù )大尉が桑畠の石垣(❔)を廻っ(🍏)てニ(❕)コニコしながら(🏓)歩いて来た(📳)。皆な連立(👳)って(🔚)教員(🕝)室の方へ行っ(⚪)て(🗻)見(jiàn )ると(♊)、桜(yīng )井先生は早(zǎo )くから来(lái )て(👴)詰掛(guà )けていた。先生は朝のうちに一度(😊)中棚まで歩(bù )き(🌊)に(👨)行(háng )って来たとも言っ(📪)た。
何(😾)処(🏾)で教(jiāo )わるともなく、鞠子は(🍷)こんなことを覚(🐌)えて来て、眠(mián )る前に家中(zhōng )踊(🤱)って歩いた。
学(🍆)士(👴)は「ウン、高(🥈)瀬君(🎺)(jun1 )か(🐝)」という顔付(fù )で、店(🥎)頭みせ(👼)さきの土間(jiān )に居る(💜)稼かせ(🙋)ぎ人らしい(📨)内(🐄)儀かみさん(🐙)の側へ行(🏀)った。
「広(🚽)岡(gā(🔔)ng )さ(🐨)んも今(🈺)、上田で(📉)数学(👌)の塾を開(kā(🐅)i )いてますが(🌹)、余(yú )程の逆(🤤)境で(🔉)し(🕑)ょう…(🐃)…まあ、私共(gò(🕣)ng )も(🎹)先生に同情(qíng )して、い(😲)くらかの時間を助すけに(🤒)来て頂くことにしたん(🖤)です…(💱)…それに(❕)、君、吾々の塾も(📥)中学(xué )の設備(🎠)(bèi )をして(🐨)、認(rè(🍽)n )可でも受け(🗒)よ(🎸)うと(🌟)いうには(🚏)、肩書の(👚)ある人が居ないと一(🛤)寸ちょ(👅)っとこれで都合が悪いか(📂)らネ」
(🐐)誘(📂)う(🖌)ように言う学(xué )士(shì )と連(🖨)(lián )立って、高(🐕)瀬はや(👁)がて校(🎢)(xiào )舎の前(🈶)の石段を降りた。
と呼ぶ(✡)子供を見(♈)つけて、高瀬(👜)(lài )は自分(fèn )の家の(💪)前の(🐑)垣(yuán )根(gēn )のあた(🏇)り(🌕)で鞠(😂)子(zǐ )ま(💾)りこと(🤓)一緒に成(chéng )った。
と(🛑)高瀬(🥘)は障(🐍)子のとこ(💺)ろへ走って(🔓)行って(🛋)、濡(rú )縁(➰)の外(🙇)へ出て見(🎃)た(♊)。
それか(💠)ら(🐔)二(🐠)年(🕷)ばかりの月日が(📢)過ぎた。約束の任期が満ちても高(🍗)瀬は暇を貰(shì )もらって帰ろ(🌃)うと(🐈)は(🥔)言わなかった。「勉強(qiáng )するには、田(tián )舎の方が好い」そ(🤧)んなことを言って、(🚊)反(fǎ(🎠)n )かえって彼は腰(yāo )を落着けた。
「人(rén )の家へ石など放(fà(🔢)ng )り(💚)込(rù(🆕) )みやがって――誰だ――悪戯い(👜)たずらも好(🔙)い加減にし(🌆)ろ――真(😦)実(shí )ほんとうに(🚵)――」
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