かれは光(😸)一の球が燦然さ(🍄)んぜん(📄)たる光を放(🌞)ってわ(🌙)が思う壺つぼをま(🎦)っすぐにきたと思(🔄)った(🚑)、か(🤬)れ(🎪)は八(bā )分の力をもってふった。
久(jiǔ )保(bǎ(👣)o )井(Ⓜ)校(xiào )長(🌐)(zhǎng )の(🎞)つぎにき(✖)た熊田校長(🍃)とい(🎴)うのは(🥕)おそ(💿)ろしく厳(🍿)格な人(rén )で(🤙)あった、(🍴)久保(🥉)井先(xiā(🌏)n )生は(☔)温厚で謙(qiān )遜(🍾)で中和(hé )の(🥠)人であったが、熊田先生は直情(🕛)(qíng )径(jìng )行ちょ(🍝)くじょ(🖇)うけいこう火のごとき熱(rè )血と(🐊)、雷霆(tíng )らいていの(🥠)ごとき果断をもっている(👪)。もし久保井校長(zhǎ(💕)ng )が(⏱)春なら熊田校長は(🌶)冬である(✅)、前(🌏)者は春(chūn )風駘蕩た(🥧)いと(⬆)う、後者(🌘)は寒風凛烈り(🔟)んれつ! どん(🐤)な(🛰)に寒い日(rì )でも熊(xióng )田校(🐄)長は外套がいと(📜)う(🧙)を着ない(🧤)、校長室に(🕢)火鉢もおか(👟)な(😼)い、(🎍)かつて(🌵)大吹雪おおふぶきの日、生徒はこ(🍈)とご(🆒)とく(👂)ふ(⌚)るえていた日、校長は校庭にでて雪だるまを転(😾)が(🚶)しまわった(🎺)、そ(🔩)の髪(🗣)と(🥀)なく(🎻)目(🎑)と(👓)なく口となく、雪(🦀)だらけ(⚽)にな(📣)ったが少しもひ(🔡)るまなかった。
「柳!」
「もく(♏)もく勝った勝った」
一(yī(🙎) )同(tóng )ははだ(🚧)か(😫)になった。
「だれだ(🕘)ろう」(💭)
ふりかえると(🐺)それは(🚊)八百屋(🚚)の善(shàn )兵(🌛)衛で(💫)あった、善兵衛はなに(📱)よりも野球(➗)(qiú )が好きであった、(📚)野球(⛹)が好きだというよりも、野(yě )球(📝)を見(jiàn )な(💁)がらちびり(🏻)ちびり(💈)と(🎺)二(⏰)合の酒を飲(🌵)むのが好(✨)きなので(🐻)ある、かれもあまり野(yě )球の知(zhī )識は(🤖)ないほ(📸)うだ(🔼)が、それでも覚平(píng )よりは(🌵)すべ(👱)てを知っ(🔼)ていた。
総(🍟)兵(🎲)衛はありったけ(🐝)の声(🕜)で叫ん(🦈)だ。浦(🍽)中応(🐊)(yīng )援隊は応援歌をうたっ(🙏)た、(🤫)手に手に持(🔲)った赤(chì )い旗は波のごとく一(yī )起一伏し(🧛)て声調律(🥅)呂りつ(🚚)りょはきちんきち(😼)んと揃う。
「き(🔚)たき(👶)たきた(💿)」
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