日本《ランコウ 動画》2行目ライン
ランコウ 動画あらすじ
(👁)先(👑)生は、(📸)そ(🔧)う言って、次郎(🚭)に(🎬)目(🚴)くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自分のそば(⛺)に置(⛴)いていた紙(🎛)(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版(🕔)の印(🗃)刷(🤵)物(💠)を(🕛)とり出(📲)して、みんなに配(📀)布(bù )し(🥏)た(🧜)。
「(🏼)私に(💤)言わせると、それは(🧥)、君(jun1 )ら(🙋)に、ほんと(🅰)うの意味で(🤲)自分をたいせつ(👩)にする心(🌩)(xīn )が(🔄)な(🎰)いからなのだ。言(🥜)(yán )い(🏸)かえ(🌔)る(🏓)と(🚞)、君らには、(🔨)自(🌙)分で自分をたいせつにする自主(zhǔ )性というも(🤘)のがまるでない。さらに言いか(➡)えると、君(jun1 )ら(🍬)は多数をたの(🎁)み、多数のかげ(⏬)に(🚴)かくれて、(🙆)何よりもたいせつな(💄)自(⛔)分の良心を眠らせ(⬛)ることに平(🗯)(píng )気(🤴)(qì(😛) )な人間(jiān )なのだ(🌃)。私は、現(xiàn )在(zài )の日本人(🕕)の(💼)大(dà )多(😲)数がもって(🕥)いる最大(🍳)(dà )の(🚄)弱(🖱)点(diǎn )を、君らの今朝(💛)の起床(🔬)の(🐕)様子でまざまざと見(jiàn )せ(🆖)つけられたような気がし(⛵)て、全(quán )く、暗然(🔣)あんぜん(🗝)とならざる(🤨)を得(dé )な(🗻)かったのだ。――」
「(🚆)ほう、お(🎉)前か(🕤)、今朝(🍬)(cháo )の鐘をついたのは。…(🛫)…(🥉)で、(👪)どのよう(👃)な気持ちで(🐺)つい(🌦)たのじ(🏉)ゃな。」
大河(hé )は、その時(〰)、ちょうど(😵)槌を(⬆)ふりあげたと(🌴)ころだったが(💛)、それを(🧢)打ちおろしたあと、ち(🛅)らと次(🌰)郎のほ(🥣)うを見て(🐤)、あいさつを(⛲)かえした(👂)。
「そうか。ち(😆)ょっと、た(🐛)ず(🚏)ねたいことがある(🏟)。すぐ、ここに呼んで(👯)くれ。」
かれが、(🕋)便所(🛺)に(🦑)通ずる廊(🅿)下の(✒)角をまがると、一(yī )段さ(🌤)がっ(🍏)た(🌲)入り(💒)口のたたきの上(shàng )に立(🐶)って、何(🔕)かし(🏰)きり(🎋)と(⬛)声(shē(🌄)ng )高こわだか(⤵)にがな(🚶)りたてて(🕰)いる(😛)一人の塾生がい(🍧)た。見ると、飯島(💉)好(hǎo )造だった。
も(💒)うその(😷)ころには、塾生たちは(♒)、室(🕒)内の(🌼)掃(🐖)除整(zhěng )頓を(🕳)すべて終わって、最後に、廊(láng )下や、玄(xuán )関(🐐)げ(🎷)んかんや(👪)、(🍣)そのほかの(💌)出(🚖)入(🏂)り口の掃(sǎo )除に(🍸)かかっているところだっ(🥇)た。む(🚃)ろんそうした掃除(📸)も、(🔎)分担(dān )ぶんたんは(🎸)一通りきまっていたが、厳密には境界(🌘)が定(dìng )められないために、(🎚)塾生たちはかなり入(rù )り(🐮)みだれていた。
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