日本《えろ 真面目》2行目ライン
えろ 真面目あらすじ
と、(🍌)道(🏡)江は顔を真赤にしながら(😃)、
町はずれ(🚠)からは(🆔)松並(bìng )木の(📄)土手が広々とした青(qīng )田の(😏)なかをう(🙈)ねってつづい(🔌)て(🔩)いる(📊)。左(🏞)は(✔)、ほぼ五(📝)六(⏩)間ほどの川(🌸)で、向(🥜)こう岸(🕗)もやはり松並(bìng )木の土手(shǒu )である。旧(💤)(jiù )藩時代のさる(🍜)名(🎺)高(gā(👪)o )い土(🕙)木(mù )家が、(🔪)北山(shān )の水(🍁)を町にひく(🙇)ために(🥘)開鑿かいさくした水路(lù )だそうだ(🦈)が、いつも探(👝)さ一二尺(chǐ(💖) )ほどの清(qīng )冽(⏰)(liè(🈲) )せいれつな(🦉)水(shuǐ(🍋) )が、かな(🚃)りな(🥇)速度(😌)(dù )で(📰)、(🏕)白砂(shā )の上(shàng )を(🚁)走(👀)っ(📠)ている。その(😛)水は(📞)町に流(liú )れ(🍚)入る直(🈵)前に直(zhí )角にまがって一(😆)丁ほど東に流れ(🕍)、もう一度直角に南(nán )にまが(🦏)って、町はずれの橋(🦖)の下(xià )を(🦀)くぐっ(🥣)ているのであるが、その(😌)角のあたりに(🎃)は、背丈せたけぐ(🌓)らい(🖨)の(👳)渕が出来ており(🎎)、(🕝)夏にな(🌙)ると、このへんの子(🧣)供たちは、よく(🍕)そこで水をあびる。土手をとおって通(📁)学している(🍑)中学生の中に(🔳)も、学校の(🛍)かえ(💮)り(🕉)途に(🙄)は、(⛪)子供(🍻)たち(➕)にまじって水(shuǐ )をあびて行くものが少くはな(😚)い。次(💀)(cì )郎もおりおり(♌)その仲間に(🕴)加わる一(yī )人だが、きょうは(🕸)、と(💋)くべつ暑(📼)(shǔ )かった(🐳)に(🤗)もかか(💹)わらず(🛺)、そこを見(jiàn )むきも(🌥)しないで(🕤)通りぬ(🖲)け(🍘)てし(⏳)まった。それから五六(😊)(liù )分も行(🔻)く(🐉)と、一心(xīn )橋(🆚)という橋(🐦)(qiá(😸)o )がか(🍺)かっており、(🛰)道をへだてて、(📴)駄菓子やとこ(🎀)ろてんなどを売る小(xiǎo )さな茶店が(🌅)ある。次郎は、その半丁(dīng )ほど手ま(🔗)えに来たとき、(🔤)今ま(🧀)でうつむきが(🚕)ちになってい(🐇)た顔をあ(💰)げて、ふ(✉)と向こ(💚)うを見(jià(♐)n )た。する(🧤)と、橋のたもと(🌨)の大きな(⛵)松の木(🌪)(mù )かげに、帽子を(📠)わしづかみにし(🎁)て向こうむきに立(🐵)っている一(yī )人(rén )の中学(🎈)(xué )生が(💾)眼(💶)にとまった。馬田である。制服(fú )のボタン(🦒)をすっ(🐹)かりはず(🤘)して胸をはだけているらしく、(🏔)襟が首の両(📉)が(⏺)わにはね出し、腰にあ(🔊)てた(🛑)左(🤩)手のうし(📟)ろに裾がたくれあがっている。
と、敏子(zǐ )はちょっと考えて、
「次郎(🤡)さん、今(🍵)お帰り(⏭)？」
「君(🍳)、やけにな(📦)っているんで(🦔)は(🎒)ないかね。」
二人(🖌)は(😇)、(😋)かなり永いこ(🗞)と(🐦)、(🍨)無言(🔰)のま(🔁)ま(✅)顔を見あっ(🤱)ていた。どちらから(🏋)も歩(bù )みよろうとも、言葉をかけよ(🏴)うともしな(🕎)い。次郎は、(🌪)し(🥋)かし、(🐌)そのうちに、いつまで(👉)もそう(😛)しているのがばか(🕹)ばかしくなっ(🛡)て来た。彼は思(sī(🚎) )いきって(🏳)馬田(〽)に背(🖇)を向(xià(😺)ng )けようとした。す(➰)ると、馬(💽)田(🥠)(tiá(💫)n )がとう(🔁)とう口(🧚)をき(🚊)った。
「それはそ(🔂)うと――(🎾)」
「そうね、――(🍨)」
次(🔰)郎(láng )は(⬛)、もう(🐷)すっ(🆖)かり、いつもの彼をとり(🥕)もどしていた(🍥)。
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