日本《av 女優 出身 高校》2行目ライン
av 女優 出身 高校あらすじ
(🚞)青年は意識(shí )が帰って来(😧)る(👥)と(🏂)、(🖱)此(🌭)この苟か(😬)り(🙌)そ(📑)めの旅の道(🕶)(dào )連(🛅)みちづ(🦆)れの親切(qiē )を(🎫)、しみ／(🧗)″＼と(🥈)感(gǎn )じ(⛺)たのだろう。
「この洞窟(kū )の(📁)中(zhō(🤹)ng )に(🏝)、了(⛵)海(hǎi )といわる(🔮)る御出家(🎮)がお(🍻)わすそうじゃが(😎)、それ(🐑)に相違ないか」
「じゃ、高(gāo )等学校は丁度(🆒)僕と入れ(🚭)換わりです(🏝)。お顔(⛅)(yá )を覚えていな(🚯)いの(🤭)も無(wú )理はありません。」そう云(✌)い(⛔)ながら、信一郎はポケット(🐚)から紙(zhǐ )入を出して、(🦗)名刺(🐂)を相(⤴)(xià(🎄)ng )手に手交した。
二(èr )年(nián )の終(🎧)(zhōng )わりにも、里(🤒)人(🚴)は(🚓)なお嗤(chī )笑(xiào )を(🥕)止(🍡)め(🍌)な(💛)かった。が、そ(🛀)れはもう、声(💐)にまでは出てこ(🍃)な(🥥)かった。た(🦎)だ、(🤧)市九(jiǔ )郎の姿(😢)を見た後(🛴)、顔(yá )を(💡)見合(hé )せて、互(hù )いに嗤い(🐊)合うだけであった。が、(🔵)更(gèng )に一年経った。市九郎の槌(chuí )の音は山国川(🐗)の水(shuǐ )声と同じく、不断(duàn )に響いていた。村(⏮)の人(rén )たち(🈴)は、も(🍻)うなん(☕)ともい(😸)わなかった(🥡)。彼ら(➕)が(🤶)嗤笑の表情は(🆓)、(🔂)いつ(🍯)の間にか驚(jīng )異(🍂)のそれに(🌫)変(🔕)っていた。市(shì )九(🏷)郎は梳(⏱)(shū )くしけ(🆎)ずらざれ(🧙)ば(👼)、頭髪はいつの(🐘)間(jiān )にか伸びて双(🔔)肩(jiān )を覆い(🔭)、(🔨)浴ゆあみせざれば、垢づきて人間とも見えなかった。が、彼(🕘)(bǐ )は(👗)自分が掘り穿(chuān )った洞窟のうちに、獣(shòu )のごとく蠢(🍤)うごめ(👇)き(🗨)ながら、狂(kuáng )気のごと(📏)くそ(🤬)の槌を振(🛍)いつづけていた(🕍)の(🤾)であ(🍚)る。
が、翌年にな(🗃)って、里人た(🙄)ちが、工(gōng )事の(📧)進み方(☝)を測った時、それが(🔱)ま(📲)だ絶壁の四分の(☕)一(🙅)にも達(🧞)して(⛪)いない(🔀)のを発見す(✒)ると、里(lǐ(🥧) )人た(🐜)ちは再び落胆(🎌)疑(yí )惑(🤗)(huò )の(🙋)声を(🔪)もら(🏀)した(🤘)。
「おわさない(👩)でなんと(📯)しょう。了(le )海様(yàng )は(🎹)、(🍠)この洞(dòng )ほこら(🧕)の主(zhǔ )も同様な(🌻)方じゃ(😮)。ははは(🐿)は」と(📂)、石(🐓)(shí )工は心なげに(🥍)笑(🛩)った。
洞窟の中(🍤)は、(🎅)入口(kǒ(🍸)u )か(👉)ら来る(🕺)月(🐵)光と、ところどころに刳(kū )くり明けられた(🌈)窓から射し入(rù )る(🗻)月光とで、(🥜)ところ(🤕)どころほの白く(📕)光(📍)って(🌺)いるば(🐹)かりであった。彼は(🚫)右(🧞)方(fāng )の岩壁(bì )を(🥟)手探(tà(🔝)n )たぐり手探り(🔏)奥(ào )へ奥(ào )へと進んだ。
「学(🛋)(xué )校の方は、(📃)ズーッとお休みで(🦕)すね。」(🏄)
信一(😵)郎は、恐ろしい音を耳(🌐)にした。それ(💽)と(🛑)同時に、烈(🌆)しい力(🍣)(lì )で(🧢)、狭(⛄)い車(chē )内を、二(è(📷)r )三回左右に叩たたき(🔋)付(fù )けら(😎)れた。眼(yǎn )が眩くらんだ。しばらくは、たゞ嵐あ(👄)らしのような混(🎸)沌こんとん(😘)たる意(🍂)識の外、(🔮)何も存(cún )在(zài )しなか(✳)っ(📳)た。
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