そこ(💜)ま(🦄)で考(💱)えて来た時に(🍄)、ふと、(✝)隙(🎀)間(👪)風のようにつ(📉)めたく彼の(🚟)頭をよぎ(📖)った(🤱)ものがあった。そ(📖)れ(🏭)は、自分(fèn )たち(🏛)の(👳)運動が(🗝)幸いに成(chéng )功して、どうな(🏔)り県(xiàn )当局の意志(zhì )を動か(🎏)し(🧕)得たとして(🧚)、先(🧚)(xiā(🕘)n )生(shēng )は果して(🗿)留任を肯(🕡)がえんじ(🚈)られるだろうか(🕍)、とい(🌊)う(🙄)疑問(🐑)であった。この疑(yí )問(🥇)(wèn )は彼(bǐ )をほと(🎓)ん(⏱)ど絶(😠)(jué )望に近い気持(🐀)にさ(🍹)そいこん(🕝)で(㊙)行った(😸)。先(👌)(xiān )生のお気質として(🏦)、そん(🤸)なことが(🐇)出(🐩)来(🌧)るはずがない。自分(🍝)は、ただ一途に先生の留任を(🔤)目あ(🍃)てに、(👗)血(xuè )書(shū(🏌) )を(💒)書いたりし(💻)て一所懸命(mìng )になってい(👠)る(🐤)が、先生にしてみると、(⛩)落ちつくところは最初(🖕)からはっ(📒)きり(🍌)きまっていたのだ(👷)。自分(💬)はた(🔝)だス(🌮)トラ(♓)イキに口火(🌍)を与えるた(🤐)めに、そ(📈)して先(😲)(xiān )生(shēng )の最(zuì )後に泥を塗る(🎴)ため(🌔)にあ(🈵)の血書を(👿)書いたの(🧜)ではなかったのか。
「(🚫)どう(📗)してって、負けることわかっている(👼)じゃ(🔕)ありませんか。男と(🎌)女ですもの。」
と、敏子が微笑しながら(📺)、
そう(🍎)考(💉)(kǎ(💆)o )えると、(🚫)「かわいそう(👠)に」とい(🎐)う先(xiān )生の言葉の意味(📅)は、こ(🤼)れま(💽)で考(kǎo )えたのとはまるで(🐿)ちがっ(🐊)たも(🥨)の(🚔)になって来(🍲)た。先生は、(🎲)そ(🎛)の言(🎌)葉(🔡)に何(🐛)もと(🧙)くべつな(🙏)意味(wèi )をもたせようとされたので(🤙)はな(👔)い。ただ先生のはっ(🛌)きり(💭)したご決意と自分(fèn )に対する愛情とが結びつい(📷)て(🆘)、何の作(zuò )為さくいもなく(✳)そんな言葉と(🛁)な(🥪)ってあらわれたまでだ。それ(🥍)にして(🕓)も、先(💙)生の(🌳)そのご決(jué(🕹) )意(🛀)について、自分がこれまで(👆)一(🔟)度(⏱)も(📯)考えて(🌍)みよう(🍷)とさえ(🛣)しなかっ(🍣)たという(😟)ことは、何という(✉)愚かさ(🗃)だったろう(🏡)。先(xiān )生(shēng )が(🏥)自(zì )分をどう考えていられようと、(🐞)その意(yì(🐕) )味で(🐲)、(📕)自(zì )分はたしかに己を知らない(🛂)飛び(🤲)あがり者だったにちが(😁)いない(❎)のだ! (❕)次郎の自己反(😴)(fǎn )省(🌉)は、昨(🛏)日以来、こんな(👏)ふうに(💸)次第に(💍)深(🤫)(shēn )まっ(🐼)て行くばかりだ(😱)った。「かわいそうに」という言葉を、先生のごく自(🦃)然な愛(ài )情の言(⌛)(yán )葉(yè )だと(🛒)思(🐆)えば思(sī )うほど、そ(🎁)れ(🅾)が(😞)深(🚤)まって行(👧)くの(🕴)だった。しかし、そうした自己(🏬)(jǐ )反省の苦しみは、彼(bǐ )にとって(🌠)はそ(🔦)うめ(📱)ずらし(👞)いことではなかった。彼(🚉)(bǐ )は中(🔋)学入学以(yǐ(🎯) )来、とりわ(🧐)け白鳥(🍜)会入(rù )会後(hò(🐨)u )は、絶(💠)えず自己(👯)反省(shě(🌡)ng )の苦(🐺)(kǔ(🐖) )しみを味(✳)わって来た、といっても(🏃)言いすぎではなか(🚩)ったので(😬)あ(⏹)る。だか(🤘)ら、もし(🍄)それに朝倉先(🐸)生の問題が直接(jiē )結(jié )びついていな(🦌)かったとす(🔤)れば、彼は、きょう(💂)学校(🕢)で、同(tóng )級生た(🍩)ちにあやしまれる(🎵)ほど暗い顔(🥘)(yá )はしていなかったかも(✡)知れない。彼を(🈶)絶望に近いほ(🈂)どの気持にさ(👝)そ(🐭)いこんで行ったのは、(⚾)何と(📟)いっ(🍰)ても、朝倉先生の辞任が決定的(🛫)である(🦔)ということに気(qì )がつ(🛂)いた(🍯)こ(😍)とであっ(💕)た。彼(bǐ )はそれを思うと、もう何(🐣)も考(kǎ(🏁)o )える力がなかった。幼(yòu )いころ(🔁)、乳母の(🔻)お浜(🧓)にわかれ(🍁)たあとのあ(🚙)のうつ(😐)ろな気持、(🤛)母に(👮)死別(📚)れた(😭)あとのあの萎(🌉)しなえるような気(😽)持、それがそのま(🐷)ま現実となって(🏸)身(🉑)にせま(🛋)って来るような感(📩)じがして、きょうは朝か(🚥)ら誰(🉑)とも口(🔑)を(🆑)きく気にな(🎇)れなかったのである。
「こまる(💦)わ、あた(💼)し。」
「けんか(🤞)になりはしない?」
と道江(🏢)も(💲)眉(🌊)根を(❄)よせ(🤺)、肩をす(🌃)ぼめた。
馬(🧚)(mǎ )田も、そ(😠)れっきり口を(🙁)きかなか(🎽)っ(🤶)た。二(🚯)人は、(👿)か(🥐)なり永いこと、に(🎏)らみあっ(🍈)たまま突っ立ってい(🏤)た(🎋)。次郎が視線も手足(🖖)も微動びどうもさせ(📞)なかったの(📔)に反して、馬(mǎ )田の(🔺)視線はた(⚪)え(🍿)ず(🥇)波(😣)うって(🕌)おり、その手足はいつももじ(🔆)もじと動いて(🦗)いた。
「まあ、本田さん、し(🐎)ばらくでしたわ(➖)ね。さあ(🌆)ど(❔)うぞ(🛴)。先生(shēng )は書斎(zhāi )ですわ(🐘)。」
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