いずれを(🍮)見ても(🚾)それはいかにもみ(🚻)じめな一隊で(🍻)あった(⛳)、かの花(🏃)やか(🉑)な浦(🚴)中(😖)と対照(😊)(zhào )し(🌭)てこれは(🏜)何とい(🧣)うきたな(😽)らしい(🐿)選(xuǎn )手達(dá )だろう、見(💘)物(🔠)人は戦わぬうちに勝敗を知った。
これに対して総(🏙)(zǒng )兵衛は(🛣)はじめ(🏕)は羽(🧀)織は(🐼)おりを脱ぎつぎは肌脱はだぬぎ(🍁)にな(🔩)りおわりに(🕔)すっ(👖)ぱだかになって(🏞)おどりだし(⬇)た。
一同は(✔)練習(🐈)をおわ(🚓)って(🗯)汗をふい(✖)た。
実(shí )際敵(💪)の走者(💏)が(💺)第一第(🥕)二(èr )塁(lěi )にある(😜)、(😓)少しもゆだん(🎺)のならぬ場合である(📲)、かれは捕手(shǒu )のサインを見た、小(🏝)原(yuán )はす(🈸)でに青木をあな(🛅)どっている、(🏬)かれは(🍀)第一(😌)にウェストボールをサインし(😌)た、第二(😪)もまた……第三(😀)(sān )には直(zhí )球である。それは青木の予想するところであった。
「五大(🔩)洲(🌂)の頭に(👨)かにを這はわせてやろ(😻)う(🎾)か」
「(🦃)それ(🎴)はぼくもよ(🍘)くないと思う、しかしそんなことは忠(💇)告ですむことだ、一(👽)(yī(🚛) )度忠告(gào )し(🛹)てき(🐿)かなかった(🛌)らその(✔)ときに第二の(⛲)方法を考えようじゃないか(🎡)、ぼ(🦎)くは生(shēng )蕃せいばんの(📫)ことで(🏷)こりた、生(shēng )蕃(🥤)は決(jué(😿) )して(🤴)悪いやつじゃなかった(🍒)、だが(🦐)あのとき諸(🥓)君(jun1 )が(💾)ぼくに同情(🧓)して生蕃を根(gē(🔩)n )底からにくんだ、そのため(👍)に(🥜)彼はふたたび学校へく(🔋)ることができなくな(🧦)った、ぼ(🔁)くは(👃)いつもそれを(🍈)思うと、われわ(🐒)れは感(💹)情に激げきしたた(🍂)め(📡)にひとりの有(yǒu )為ゆうい(💭)の(🏙)青(👑)年を社会から葬(🌽)ほう(➡)む(🐑)る(🐳)ことになった(🈯)こと(🌁)が(💺)実に残念(niàn )でたま(🤶)らん(🚇)、(🚫)人を罰す(♒)る(🏙)には(😕)慎(🆙)(shèn )重し(🔟)んちょうに(🚚)考えなければ(🌃)なら(🌍)ん、そ(🛵)うじゃな(🏵)いか」
と一同(tóng )がいった。
「まだ(🚁)学(xué(🌵) )校か(🈳)ら帰り(㊗)ません」(🔑)と母が(🌽)いった。
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