「べつに何(🚣)ともなかった(🤼)よ。」(📓)
(母(mǔ )さ(🏵)んやお祖(🚒)母(👧)さんな(🐜)ん(💐)かを相手(🔐)に(😳)するの(👸)が、ばかば(📷)かしい。)
「(🥋)しかし、そうなると、いよいよ四年対五年(💢)の(❇)対立(✈)になるが、(🐀)それでもいいか(🆗)ね(🥢)。」(⤴)
「こらっ! (🎧)どこへ行(háng )く(🤓)んだ!」
(🎒)次(❎)郎(😯)と詩、――読者の中には(😒)、この(🎃)取合(🌌)わせを多(🛍)少滑(🏜)稽だと感じる人がある(👀)かも知れない。なるほど、(🤨)次郎(láng )は、詩を解(jiě )するには、(😶)これまで、(🔨)あまり(👢)に(👃)も武(🏟)(wǔ )勇伝的であり、作為(wé(⚽)i )的であったと(🎽)いえるだろう。
「だっ(🍒)て、(🚆)うるさいぜ。今年(😂)(nián )の五年(nián )生(🌕)には、あ(🤰)っ(🛒)さりしないの(🔠)が、(🦕)ずいぶんいるん(🍉)だ(⛩)か(🕸)ら。」
「その新入(👓)生(🤤)、よっぽ(🦗)どすばしこい奴(nú(🎉) )だな。」(🖨)
大沢はゆったりとそう言っ(🌑)て、みんなを(😉)見(🎞)まわした(📧)。
「しか(🥂)し(💑)、本田、このま(♊)ま放(📎)(fàng )っとくと危いぜ。こと(🚉)に狐(hú )の(🐻)奴と来(🎍)た(🕛)ら(🗯)執(zhí(🔅) )念しゅうねん深いからな。頬ぺたを下(🏩)級生(🥖)(shēng )に(🎯)ひ(⏲)っか(❎)かれて默っちゃおらんだろう。」(⤵)
「その新入生、(🐘)ちびのくせに、い(🕯)やに落(luò )ちついてい(📽)たって(👋)いう(💸)じゃないか。」
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