トボケて(💡)学士は舌(💱)を出して見(🖊)せた(🎒)。高瀬も子(zǐ )供(🕔)のように(🦑)笑出した。
学士は頬と(💆)言(yán )わ(🈸)ず額と言(🎩)わず顔中手(shǒu )拭(🥙)(shì )で拭き廻した。
何処(🌪)で教わるともなく、鞠子(zǐ )はこ(🐻)ん(💹)なこ(🍮)と(🚳)を覚え(🏪)て来て、眠る前に家中踊って歩いた。
休(xiū )みの時間毎(🍵)に、高瀬は窓(chuā(😍)ng )へ行った。極(🌊)く幼少おさない時(shí(🌅) )の記憶(🏏)が彼の(🎿)胸に浮んで(🐉)来(👪)(lái )た。彼(bǐ )は自(zì(💻) )分(fèn )もま(🍷)た髪(fā )を長くし(🚥)、(😛)手造り(🖐)にした藁わらの草履を穿いてい(🕸)たよ(🍨)うな田(🌛)(tián )舎の少(shǎo )年であっ(🏂)たことを思(🌕)出した。河へ抄(🦓)すくい(🕒)に行(🗑)(háng )った(🔃)鰍(🥀)かじかを思(sī )出(chū )した。榎えの樹きの(🈴)下で橿(jiāng )鳥かしどりが落(luò )し(🛋)て行った青(qīng )い(🥦)斑ふの入(🌐)っ(🛁)た羽(yǔ )を拾ったこと(⏸)を(👨)思出(🚥)した。栗(lì )の樹(shù )に居た虫を(😞)思出した。その虫を踏み潰つ(🥇)ぶして、緑色に流れ(🌄)る(👆)血か(☕)ら糸を取り、酢す(👫)に(🕴)漬け(🖊)、引き延(🔵)ば(🤧)し、乾し固(gù )め、そ(🦆)れ(👈)で魚を釣っ(🕴)たこ(🈹)とを思(🛎)出(chū )した(🎽)。彼は(🤺)又、生きた蛙(➡)を捕つか(🐰)まえて、皮を(🤹)剥はぎ、逆(😋)さ(🕴)に棒に差し(🌭)、蛙の肉の一(🍃)片ひ(😭)ときれに紙を添(👽)えて餌えさをさ(🤴)が(🔵)しに来る蜂(fēng )はちに与(yǔ )え、そんなことをし(😋)て蜂の巣の在所あり(🔧)か(🍼)を(🕌)知ったことを思出(💽)し(🤜)た。彼(🏻)は都会の人の知(📎)らない蜂の子の(🤧)よう(🔩)なものを好(😡)んで食った(🏾)ばか(🛌)りで(🤡)なく、田圃側に葉を垂(💥)れ(♉)ている(🐭)「(🚣)すい(🌅)こぎ」、虎(😾)(hǔ )杖(zhà(📅)ng )いたど(😚)り、そ(🙄)れから「すい(🚱)葉」と(🏒)い(📱)う(⏭)木の(👽)葉(yè )で食(shí )べられるのを生でムシャム(🌭)シャ食ったこと(🍏)を思出した。
と(🌂)先生は(🍴)高瀬(🦌)に言って、一緒に(🍀)奥の方ま(🚫)で見て廻(huí )った。
「兄(🍄)(xiōng )の(💑)やつも名前(qián )が有るんですよ。貴(guì )様(yà(🅿)ng )は何とつけたと聞きましたら、(🌼)父(📭)(fù(🍊) )さんが弓(✋)が(🤭)御(🏦)好(🤒)きだから、よく当るように、矢当り(🌺)とつけましたと(🈳)サ(🌋)。矢当りサ(⏳)。子供(gò(🦃)ng )というものは真実(🚕)ほんと(🕴)うに可笑しなも(✉)のですネ」
別れ(🥎)を告(💍)げて、高(😮)瀬(lài )が(🖋)戻りかける頃には、壮んな蛙の声が起(🌴)った(💣)。大(dà(😆) )きな深い(🛄)千(qiān )曲川(🚷)の谷間(🎟)たに(♐)あいはその鳴声で満(mǎn )ち溢あ(🔑)ふ(⛰)れて来(💹)た。飛(fēi )騨ひ(🦂)だ(😹)境の方にある日本(🈳)アルプスの連山に(💖)は(🍕)まだ遠(📸)(yuǎn )く白雪を望んだが、(🌊)高(🛷)瀬(👙)は一(yī )つ(🦑)場処(chǔ )と(🙍)ころに長(zhǎng )く立ってその眺(🚨)望(🥧)を楽もうともし(🕖)なか(🔮)った。不思議(🥈)な(😯)寂(jì )寞(mò )さ(🛹)びしさは蛙の鳴く(🧐)谷底の(🕕)方(fāng )から匍は(🌀)い(⛏)上(🔕)(shàng )って来(🈷)た。恐(kǒng )しく(✋)成って、逃(táo )げる(🚪)よう(👘)に高(🧖)瀬(lài )は妻(qī )子の方へ(🎽)引(🌱)返して(🦂)行った。
「最早(zǎo )マイり(🍯)ました(🤟)かネ(☝)」と学士(🌼)も笑(🥘)った。
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