「しか(🕝)し、今(jīn )年の五年(✉)(nián )生(shēng )もそ(🃏)れで(🥘)台(📏)(tái )な(🧣)しだ(👔)な。しょっ(🖍)ぱなから、しかも新入生に対(👸)して味噌を(🕙)つ(🍥)けたん(🅱)では。」(🌪)
大沢は、しかし(🔏)、そう言って(🔪)し(💆)まうと、
「何でも最初(chū )になぐったのは(🧤)狐だ(🗿)そうだが、なぐ(🏧)ったと思っ(🐐)た時(shí )には、もう頬(🤟)(jiá )ぺ(📚)た(🛋)を(👥)ひっか(📘)かれ(🅰)て(📯)いた(🙄)そう(♐)だ。」
「そんなこ(☝)と頼む(🔉)の、卑怯(🎣)です。」
恭(gōng )一は次郎と大(😆)沢(zé(🧚) )の顔(🛤)(yá )を(🐄)見く(😎)らべ(💷)なが(🍥)ら、答えた(🤵)。大(dà(🚍) )沢は立(lì )ったま(🚊)ま、そ(🏭)れをきいていたが、(🕴)にっこり笑って、また腰(🌄)をおちつけた。
「しかし、本(🎅)田、(👘)このまま(🦕)放っとくと危(👄)いぜ。ことに狐の奴と来たら執(zhí )念しゅうねん深いか(🍝)らな。頬ぺたを下(xià )級生(🥗)にひっかかれて(🙈)默っ(💤)ちゃおらん(🤱)だろう。」
「べつに何と(⛵)もなかったよ。」
と(🐄)にかく、(🔯)このことは(🔹)、彼が中学校の先(🥠)生にか(😥)け(🀄)てい(💮)た期(🥊)待が(😵)大(dà )きかっ(😐)ただ(🐵)けに(🕺)、彼をこのう(🐦)えも(😒)なく淋しが(🦃)らせ(🎋)た。そして、ある(🐲)先生の授(🎗)業のおりなどは、(👷)その時(shí )間(🐃)(jiā(🎨)n )じゅう、小学(🍂)(xué )校の(🧕)教室で権(📴)田原先(xiān )生(🙈)に教わってい(😶)た頃のこと(🉐)を(📨)思いうかべて、筆記帳にそ(🔨)の似(🕹)(sì )顔(yá(😪) )をいくつも書き並べていたこと(🔚)さえあ(😊)った。しかし、一ヵ月、二ヵ月とた(✳)つうちに(🎸)、(🐄)中(zhōng )学(🖌)校というところは、どう(🧦)せそうしたものだ、と諦めるよ(🚾)う(🍙)になり、その淋しさも、(🧒)いつとはなしにうすらいで行(háng )ったのだった。
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