「ラッキ(🥞)ー(🛤)セブン(🎵)だ(📗)」
「青木君、ぼく(🌗)の(🎓)学(👙)校へ入(🙎)学したまえよ」(🤕)
活動館の前に五色の旗が立って春風に(💵)ふ(😀)かれ(🚵)ている、そこからいかにも無知な(📉)子(zǐ )守(shǒu )り(🔋)や女(💅)工な(😯)ど(😦)が(🍅)喜びそう(🚡)な楽(🎌)隊の音がもれて(⛔)聞こえる(🔹)、小(xiǎ(🐃)o )屋の前の(🔯)軒のき(🏈)の下(xià )に写真(📪)がいくつも(🚭)いくつ(🤬)も(🎌)掲げられて(😩)そ(✴)の(➿)下に大(dà )勢の子供、米屋の小(🗜)僧、小料理屋の(🔁)出(🤱)前持ち、子(zǐ(🌕) )を背(📬)負う女中(zhōng )などが群れていた。光一が第一に(🔼)不愉快なのは切(qiē )符きっぷ(📊)の売(💎)り場に(🍟)大きなあぐら(🛬)をかいてしりまであらわしているほてい(😪)のような(🛂)男が(🔦)横柄(🖤)お(🏪)う(⏱)へいな(🐲)顔をしてお客を下目に見(😄)おろしている(🐈)こと(🚉)である(🍂)、それと向(♒)(xià(🌉)ng )かいあ(👀)って栄(🕜)(róng )養不(bú )良のような小(xiǎo )娘(❇)(niáng )が浅(qiǎn )黄(💡)の事務服を(🍓)着てき(🎄)わめて(📬)ひやや(🎃)かに切(qiē(📷) )符を受けとる。光一(yī )はそれをがまんしなければならなか(👓)った。
「(🧚)手塚(😁)君(💡)は?」
「ぼ(🤧)くはだめだ」と千三がいっ(🍫)た(😩)。
(🍀)見物人の拍手(🐕)(shǒu )の音の中でわれ(👈)がねのようにど(⬅)なったものがある。
先(xiān )生はひと(🤪)り(🐇)ひ(🤽)とりにへそを押(🍳)し(🍺)てみ(🚸)た(🍲)。
「(🌗)活動じゃないかえ」と(😫)母がい(🍆)った。
「(🤪)いかん、へそ(🕯)のところ(💌)をつきだ(🦆)す(⏯)のじゃない、へその下へ食(😲)べたものを(😝)みんなさげ(🙈)てやるんだ(🕉)、いいか(🐺)、(🚄)胸(🍀)(xiōng )がせかせかして負け(⏱)まい負けまいとあせ(🌫)れば(🚨)あ(🏓)せるほど、下腹(🐡)がへ(👡)こん(🎂)で、肩先に力がはいり、頭がのぼ(🎖)せ(🌧)るんだ、味方が負(fù )け色にな(🏀)った(👍)らみんなへそ(🖤)に気(qì )をおちつけろ、(😎)いいか、わすれるな(🆚)、黙々塾も(⛅)くもくじゅくは一(yī )名へ(🙀)そ(🕷)学(💯)校だぞ、そう(🏄)思え(🙈)」
「ぼくでよけれ(🏟)ばぼくがいおう」と光一はい(🔪)っ(🎾)た。
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