(五(wǔ(🈲) )年生に口(kǒu )実(shí )を(🤤)与(⛵)えて(🏹)はなら(🚦)ない。)
「そん(🦒)な(🌭)こと言(🔍)ってる(➰)が、来年は(🌶)い(🤝)よいよ(🔥)僕たちの番だぜ、自信があるかね。」
「少(shǎo )々(👃)てれ(🥄)ているらしいよ。」
彼は、いつとは(📞)な(🎟)し(🚀)に(📐)、そんな気がしていた。はっ(💅)きり意識して、そ(➕)うなろうと努めたわけでもなかった(🏳)が、中学に入(🚢)学して(🎖)以来、日一日と、(🍹)母(⏹)や祖母の問題がその深刻(⌛)さ(📌)を減じて行(🕳)き、こ(🚯)の(🖊)ごろ(🕤)では、(🗣)よほどのことがないか(📝)ぎり、たいし(🐇)て気に(🐓)もかからなくなっ(♉)て来(💗)たのである。そ(🚯)れは、たしか(🐡)に、中(🚒)学(🌾)校というものの空気(🔟)(qì(🌉) )が(🎯)、彼(🍑)にいろいろの(😺)新(💉)しい問(📝)(wèn )題を(🔙)あ(😍)たえ(👣)、彼の関(wān )心を、急に家庭(tíng )以外(wài )の世界にまで拡げ(🌚)てくれた(🍿)結果に(🐘)ちがいなか(⏰)った(💃)。その意味で(🔱)は、中学校というと(👉)ころも、尊(zū(🕛)n )敬す(🔖)べき先(🙎)(xiān )生(👼)(shēng )が(🔦)いるい(🍣)ないにかか(🏎)わ(🚦)ら(🎰)ず(👎)、人間を(💕)成長(💶)させる何かの魔(🅱)(mó )術をもっ(🤖)たと(📞)ころ(🚰)だ、とい(🤴)えるであろう。
門を出(chū )ると、無念さが急にこみあげ(🐰)て来て、涙がひと(🚂)りでに頬(jiá )を流れた。だが、同時(shí(🌵) )に、不正に屈し(⬇)なか(📢)ったと(🏢)い(🕑)う誇(🔦)りが、彼の(🌑)胸(🛩)の(👮)中で強く波うっ(🏩)ていた。彼の涙は(🚉)すぐとまっ(😪)た。彼は一(yī )人で歩きな(🕒)が(⏳)ら、(🔟)少しも(🅱)淋しい(💥)とい(📺)う気がしなか(💈)った。「(🐀)武士道(dào )」――「慈悲(bēi )」――今日講堂(🚠)で(🏇)見(jiàn )たり聞いたりしたそんな言葉が、いつの(🎅)間(jiān )にか(🗼)思(😞)い出されてい(🔎)た。そし(🔴)て、(🔱)「(🕧)慈悲」という言葉は、も(🍣)う正(zhèng )木(mù )のお(🤶)祖母(mǔ )さんを(🧛)思い出させるよう(🕠)な、そんなやさしい言(yán )葉(🧖)(yè )ではな(🚠)いように思われて来た。
((🌌)これ(🔩)なら大丈夫、自家(jiā )う(👣)ちで気(🌩)(qì(📚) )が(💲)つく人はな(💿)い。)
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