「早く始めろ」
「なにを(👳)ぐずぐずして(🥈)るんだ」(📒)
(🎸)久(🎇)保井校長のつぎに(🤨)き(🐺)た(🐭)熊田校長とい(🌞)う(🥀)のは(🦊)お(🔮)そろ(⤴)しく厳(🏧)格な人で(🙄)あった、久(🍊)保(bǎo )井(jǐng )先生(🦏)は(💨)温(wēn )厚(🎙)で謙(qiān )遜で中和(🐎)の人であったが、熊田先(xiān )生(🐉)(shēng )は直情径(jìng )行ちょくじょうけいこう火のごとき熱血と(🍣)、(🌥)雷霆らいていのごとき果断をもっ(🍤)ている。も(🥕)し(😊)久(🐐)保(🔆)井校長が春なら熊田(tián )校長は冬で(🛃)ある、前(🙎)者は春(chūn )風駘蕩(🈁)たい(🐒)とう、後(🏕)(hòu )者(zhě )は寒風凛烈りんれ(🦗)つ! どんなに寒(hán )い(💛)日で(🥓)も熊田校長は(🏃)外(📀)套がいとうを着ない、(🚽)校長(zhǎng )室(😑)に火鉢もおかない、かつて大吹雪(🚀)(xuě )おおふぶき(🌽)の(📴)日、生徒(🎅)はことご(💘)とくふ(🍻)るえてい(🏔)た日(rì )、校長は校(xiào )庭(⛵)に(🛠)でて雪だるまを転がしまわっ(🙀)た(🐼)、(🧛)その(🚓)髪と(🍄)なく目となく口とな(🥣)く、(🐩)雪(xuě )だらけにな(🧠)ったが少(📩)し(📍)もひるまなかっ(🎫)た(🤕)。
「お(🎄)れにゃわからねえ」(🤱)と覚平がいった(💖)。
「なにもないよ」と柳は小原の鼻(bí )を見(🐦)てい(🚕)う。
「活(📵)動(🌳)(dòng )を(🚹)見に(😄)ゆくのはけしからん」
級(🔃)の重なるも(🍮)のが五人集まって(😩)相(xiàng )談会(♌)(huì )を(🎒)開い(🎟)た(⚫)、もし手塚(🎻)で(⚡)あるなら同(👲)級(🧡)の恥(chǐ )辱(🚣)だか(😞)らな(💪)んとかいまのうちに相(xiàng )当の手段を講じなけれ(🕠)ば(🅱)なる(🦑)まい。これが(👆)会議(yì )の(🌈)主眼であった。
光(🥖)一は一礼(💦)して(🚫)外へ出た(⛵)。
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