学(🦐)士(👽)はこの家の(🎐)子(🏦)のことなど(💦)を(➡)親達に尋ね(🕗)な(🛶)がら、手酌で始(💴)めた(🛣)。
(😲)教員室(shì )は以前の(🌤)幹事室兼(jiā(📟)n )帯(🌂)でも(📍)手狭(🐉)なので、二(🚫)階の角す(📃)みにあった教室(shì )をあけて、(🍯)そ(📽)っ(🏔)ちの方へ引越した。そこに大き(🍕)な火鉢を置(zhì )いた(🛶)。鉄瓶てつび(🔓)んの湯はいつで(🦏)も沸(🔮)い(📥)てい(👊)た。正(zhèng )木大尉(wè(🚙)i )は舶来はくらい(🍙)の刻煙草きざみたばこを巻(quàn )きに来ることもあるが(🛷)、以(⏪)前の(💑)ようにはあまり話し込まない。幹事(shì )室の方(fāng )に籠(🎸)って、暇さえあ(🐼)れば独りで手(shǒ(🌋)u )習(📦)をした。桜(✏)(yī(🧗)ng )井先(xiān )生は用に(🏊)だ(🍩)け(🛬)来(🛍)て、音(yīn )吉が汲ん(🏑)で出(🧘)(chū )す茶を飲ん(🎳)で、復(fù )た隣(😤)の自(🍬)分の室の方(fāng )へ行(🎺)った。受(🥇)(shòu )持の時間(🕉)が(🉐)済め(💾)ば(🚓)、先(xiān )生は頭巾ずきんのような(💲)隠(yǐn )士(📊)風(fē(😛)ng )の帽(🥌)子を冠って、最(🚿)早もう若(🍋)樹(shù )と言えな(🌷)いほど鬱(yù )陶(táo )うっと(🍣)うしく枝の込(🛅)(rù(🙌) )んだ(🚎)庭(💠)の桜の(😿)下を自分の屋敷(🌰)かさもなけ(🦏)れば中棚の別荘(🍺)(zhuāng )の方へ帰っ(🌹)て(🎳)行った。
学士は親し(🐌)げ(🏒)な調子(🗄)で高瀬に話した。
「そもそ(🤝)も大(dà )弓を始めてから明(míng )日で(🗞)一年に成り(🤺)ます(🔕)」と仲間う(🧀)ちでは遅く始(🐊)めた体(tǐ )操の教(jiāo )師が言った。
桜井(😳)(jǐng )先生(shēng )の奥さんは(🐈)庭づたいに(🆗)隣(🗨)の家(🐁)の(🐍)方(🙈)から廻って来た高(gāo )瀬(lài )に尋ねた。奥さ(🔫)んは縁側の(🔢)ところに出て(🏸)、子供に鶏を見せてい(🗾)た。
「(😟)子安君(🧜)はナ(💯)カナカ(👍)好い身体ですネ――」(📄)
途中で(🕳)学(🍸)士は思出(⏱)し(🦄)たように、
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