「う(🔢)む(👝)、去(🍧)年(nián )一(yī )度(🎣)入学試(👧)(shì )験(yàn )で失(🍰)敗したんだが(⛰)、それから一年ばかり、しょ(🔫)っちゅう(🔳)、いろん(🛑)な(🥏)ことを一人(🏠)(ré(🍙)n )で考えてい(🕉)たようだ(📙)。」
(二人(🕚)は(🕒)、自分のことを、もう何(hé )か話しあ(🔷)ったにち(⏭)がいない。)
「あたりまえ(🚍)にしていても、生意気だって言った(⏹)ら?(👦)」
彼(🌠)は、しかし(🐷)、彼の(🍟)そうした孤独(⏯)をたいして淋しいとは感じてい(🛬)なかっ(🔅)た。また、憤りや侮蔑の(📢)念(niàn )も(🐱)、(⛅)たびか(🛹)さな(🚥)るに(🐬)つれて、次弟にうすらい(✈)で(🐍)行(🦄)き、あとでは、かえ(🛩)って(🎇)、同級(🗯)生に対して憐(💪)憫(🔤)に似た(🌪)感(gǎn )じをさえ抱(bào )くようになった。こうした感情の(🏆)変化(🐨)(huà )は、彼(😯)にと(🌍)って、元来(🏠)さ(😡)ほど不(⏳)自然なことではなかった。それ(🐝)は、(🍺)つまり(🎃)、彼(🍡)がか(🎠)つて算盤そろばん事件(🍎)で、弟(🗯)の俊三に対(duì )して示(shì )し(👩)た(💣)感情の変化(🎙)と、(🎟)同(tóng )じものだ(🌫)った(👻)のである。
「僕、いっぺ(🙊)んも会ったことがないよ(🤳)うだ(👋)ね。君の家(jiā(📴) )で(🐒)も。」(🤸)
「次郎だ(🍝)と(⏩)、弟(🚜)だが……」
「僕だって、なぐられる(🙄)の(👳)、いやだよ。だから、自(zì )分(🏃)のこと(🔂)っき(💗)り考(👖)えないでい(🦅)いんなら、五年生のまえで、も(🗣)っとおとなしくして(🍕)いたんだよ(🐉)。」(🚘)
(🥚)次郎(láng )はぶ(🌯)っきらぼうに答えた。
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