かれ(🖇)は、掃除(🔸)(chú )そうじをしながら、根気よく鳴りつづ(📝)けている板木の音(👘)に、ふと(🔊)好(⏸)奇心こ(💀)うきしんをそそられた。それは、鳴(📱)りはじめ(👨)た時(📁)(shí )刻がき(🦍)わめて正確(🍺)だ(⏬)ったからばかりで(🚮)なく(🐭)、その音(💌)(yīn )の調(🎓)子(🚼)に(🚴)何(hé )かしら(🏪)落(luò )ちつきがあり(📭)、しか(🆗)も(🚭)、い(🤠)つ(🚃)までたってもそれが(🏒)乱(🥘)(luàn )れなかったからであった。
次郎は、朝(😲)倉先(📳)(xiān )生(shēng )ら(♓)しく(🚴)ない詭弁きべんだという気が(🏜)してさびし(🧜)か(🚤)った。か(⌛)れは語(🎵)気を強めて(🤒)言(yán )った。
「(🚙)やはり強制が必(❤)要(yào )だというの(🥫)かね(🖊)。それ(⛸)じゃあ話はま(🏼)た逆(🌅)もどりだ。」
次郎(láng )は、それで安(🔅)心する気に(🌹)はむろんなれなかった。しかし(♒)、夫人(rén )がそんなことを言って自(💱)分を(🐡)なぐ(🏘)さめる(🙆)ために(🦏)、(🦇)わざわざ自(zì )分の室にや(🔏)って来たのだと思うと、(📺)何か心の(🌕)あたたま(🛎)る思いがし(🍅)た。そ(👃)して、そ(⏸)の日のかれの日記の中(👡)に、(🙊)そ(🙎)の(🥅)ことが、(🍼)今(🐛)朝からのできご(🌿)ととともに(♋)、大(dà )事に書(🕣)きこまれていたことは、い(💮)うま(🍹)で(💐)も(🥃)ない。
朝倉先生は、手に(🐅)も(📙)っていた塾生(shē(🏋)ng )名簿を畳たたみのうえになげ(⏮)だして、腕(wà(🤳)n )をくんだ(📡)。そして、かなりな(📷)がいこと、眼(🐳)(yǎn )を(⏲)つぶ(💝)っ(🥎)てだまりこんでいたが、やが(📇)て眼をひら(🍫)く(📞)と(🍮)、(⛳)ち(🛣)ょっと飯島のほう(🐣)を見(🆕)たあと、(🐬)みん(🥉)なの顔(yá )を見(jiàn )まわ(🤞)して言っ(🎑)た(😢)。
「君(jun1 )は大河の思(🚇)わ(🌬)く(🥜)な(🎮)んかを問題(🛳)にするまえ(🙆)に、(📛)君(🛩)(jun1 )自身の(✨)こ(🖍)とを問題(tí )にすべきだと思うが(🍉)、どうだね。」
相(xiàng )談は(🚋)安易あん(👅)いにすぎる(🏒)ほど、すらすらとは(♉)こび、ほと(🤡)んど無修正だった(🎧)。特異と(➡)くいな行事を期待し(🏁)て(🏙)いた塾生たち(🍘)にとっては、多(duō(🐮) )少(🏚)物足り(👫)なく感(gǎn )じられたらし(🚣)かったが、そのために(⏩)、これという強(🙇)硬(🎏)(yìng )きょ(🚵)うこうな主張(zhāng )も(❗)出なかった。最も多(🤦)(duō )く発言したのは飯(⬛)島だ(🧖)っ(🙂)た。しかし、それ(🚄)も、(🍻)自(🚡)(zì )分の存在を印象づける(🛬)目的以上の(🕒)発言(🎼)で(🍊)は(😖)なく(⏭)、たいていは原案賛成の意見を(📺)のべ、同時に進行係をつとめ(🔭)るといったふう(🔝)であった。田川(🍆)は、はじめから終わりまで、一(yī(😥) )言も口をきかなかっ(➕)た。
(😚)しかし、(🔤)つぎの瞬(🈯)(shùn )間しゅんかんに、(🔙)か(🛎)れ(🚗)の頭(tóu )にひらめいたの(💎)は大河無門のことだった。か(🕺)れは、すると(📛)、も(🌨)う飯(🚃)(fàn )島(✒)の(🤪)存在を忘れて(🤱)、大河の姿を便(biàn )所のあち(🚁)らこちら(🔝)に(👂)さが(👲)して(👠)いた。
「打(dǎ )ちやめると、そ(🚺)れでかえって起きることもありますが(👥)ね。」
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