「もし、馬(👯)田もまわり道(dào )した(💂)ら(🦑)、道江(👙)さんはどうする?(🎠)」
次(cì(😝) )郎は、学(xué )校(xiào )のこ(👙)んな様子を、(🛌)終(zhōng )日いかにも淋しそう(📿)に見守っていた。彼は、花山校長の鼻(bí )の移動の話(huà )をきいてもほとんど笑(💾)わ(🚸)なか(🎴)ったし、森川(🌰)の「(😘)教(🛰)員適性(xìng )審査採(🚳)(cǎ(👔)i )点表(🕉)」を見た時には、(🕖)むしろにがい顔をして、ひ(📈)とりで(🐤)校庭(tíng )にぬけ出したほど(🉑)だった。ふだん(💏)か(🥧)ら(🍑)、彼はそう出しゃばる方(🗽)ではなかっ(🔄)たが、そ(😥)れで(👙)も、校(xiào )友(yǒu )会(🗒)の委員会(🍂)(huì )などでは、新賀や梅(méi )本(bě(🏳)n )と共(gòng )にかなり(😮)意(🎭)見を発表する方(✋)だった。それが昨日以来、まったく沈默を(🧗)守りつづけ(🌸)てい(🍲)る。きょうは(🛐)こと(🍪)に新賀(❄)(hè )や梅本(😀)に対(duì )し(🛹)てもあ(🤽)ま(🤬)り口をきかない。今(jīn )朝(👪)(cháo )あたりまで(🤧)は、誰(shuí )もそれを気(🐩)にとめなかったのだが、み(🙀)ん(🍫)なが笑(xiào )う(📝)ときに笑いもせず(🎣)、また先生た(🤳)ちの品定めや(🥛)、事件のこ(🐯)れ(🕔)からの成(chéng )行(🏇)きについて、みんな(😛)が非常な(🛴)関心をもって話し(🌑)あって(🦓)いるのに、自(zì )分ひとりで校庭をぶらつ(🐜)きまわったりし(🎟)ている彼の様(⬜)子が、いつまでも周囲(tōng )の注意をひかないでいるはずが(🙇)なかっ(🐷)た。しかも彼が(🚅)、同級(⛎)生(🥪)の大部(🌥)分が(🧑)まだ朝(cháo )倉先生(😙)の(😴)顔(📲)も知(☝)(zhī )らない一(yī )二(èr )年(🚻)(niá(🎌)n )の(📰)頃から、室(🏚)崎(😕)(qí )事(👭)件(jià(👯)n )や宝鏡先生(📈)事件を(🍛)通(tōng )じて先生から大きな感(gǎn )化をうけ、その後(💇)、白鳥(🦄)(niǎo )会(huì )の一員にも加わって、先(xiān )生の心酔(📒)(zuì(🔪) )者の中でもその第一(yī )人者(🏏)(zhě(🌎) )になっ(🐄)ている(📑)ことは、誰でも知(🍦)ってい(🔦)る(🖕)ことで(💁)ある。こんな時こ(🕗)そ彼(🍃)はみんなの(👃)先(💪)(xiān )頭に立(lì )って活動すべきでは(🚢)ないか(😠)。そうした考(kǎo )えが、一般の生(shēng )徒(tú(🍪) )たちの頭に浮んで来(⛔)るのはごく自然であっ(👈)た。
「僕(pú(✉) )は(🏮)、(➿)道江さんが(😆)、(📙)どうせ(🕦)馬(🍽)田にねらわれ(♏)て(🗨)いるん(🦍)だから(👞)、堂々(🏋)とあた(📦)りまえの(🤟)道を通る方(fā(🖲)ng )がいいと思うね(🐆)。」
「(🔺)ま(🚰)わり道(dào )なんかして、いたず(👘)らされた(🕗)ら(🏫)、よけ(🍖)い(👕)世間に(🍅)けちをつけられるよ。」
「本(🤑)(běn )田のことだよ。あいつ、朝倉(cāng )先生(🎌)の問題だとい(⛹)うのに、(♋)昨日から一(yī )言も口をきか(❗)ないのがふしぎだって話(🎥)し(🎟)ているんだよ。」
「やけ(🌅)に(🤛)なんかなりません(⏲)。し(😆)かし、(🏾)自分(fèn )で正しいことをして退学されて(❇)も、ちっとも恥(chǐ )ずかしいこと(🎌)は(🚢)ないと(✊)思っているんです。」
(👖)そ(🈯)こま(🥠)で考えて来た時に、(👝)ふと、隙(xì )間風のようにつめ(🏄)たく彼の頭をよぎった(💙)ものがあった。それ(🙏)は、自(😀)分(💶)たち(😙)の(🎎)運(yùn )動が幸い(⚪)に成(ché(📴)ng )功(gōng )して、どうな(⏫)り県当局(🙁)(jú )の意志を動(dòng )か(🛳)し得たとして、先生(❇)は果して留任を肯がえんじ(🔮)ら(🍔)れ(⛏)る(🕳)だろう(📻)か、という疑問で(👌)あ(🐂)った。こ(🐛)の疑(😔)問(🏍)は彼をほと(🛑)んど絶望(🆑)に近い気持にさそい(🐀)こ(🌝)んで(🕥)行っ(🦁)た(🔏)。先(🕛)(xiān )生(🏝)のお気質と(🈴)して、(😟)そんなことが出来(🖱)(lái )るはずがない。自分は、ただ一(🦇)途に先生(shēng )の留任(rèn )を目(mù )あ(😒)てに、(🛅)血書(🕹)を書(shū )いたりして(🕑)一所(suǒ(🐶) )懸命に(🐅)なっ(💵)て(👴)いるが、先生(😛)にし(🦍)て(🕵)みると、落(luò )ちつくところ(🙌)は最(🌶)初から(🤭)は(🚨)っきり(💐)き(👿)まって(🤹)い(🎒)た(📺)のだ。自(zì )分はただストライキに口(🥗)火を与(yǔ(🐨) )えるた(🔢)めに、(🦕)そして先生(⚡)(shēng )の最(🉐)後に泥を(🐅)塗(🥤)(tú )るためにあの(🎎)血(🎊)書を(🙇)書(😢)いたのでは(🐢)なか(🎽)ったの(✊)か。
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