更に二(èr )年(nián )ほ(🌽)ど過ぎた。塾で(🐺)は更に(🥎)教室(shì )も建増(🦅)(zē(🔝)ng )したし、教員(yuán )の手(🐔)も増ふやした(🏛)。日下部(bù )くさかべと(🦄)いって塾(🤹)のため(🍦)には忠実(⚽)な教員(🆔)(yuán )も出来た(😔)し(🤫)、洋(⏪)画家の泉(📭)も(🧖)一(😂)週に(😐)一日(rì )か(🐐)二日(🧦)程ずつ(🌙)は小県ちいさがたの(💑)自(zì )宅の方か(😙)ら通(🔺)って来(🎈)てくれ(🌥)る(🖥)。しかし以前のような賑(🥢)(zhè(🥡)n )にぎやかな(🤾)笑(🈂)い声は(🧠)次第に減(jiǎ(🖍)n )って行っ(🍄)た。皆な黙(⛺)って働くよ(✴)う(📅)に成(ché(🛹)ng )った。
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(📦)よう(🎬)として(🖐)、例の(🥔)よ(🧕)うに鉄(zhí )道の踏(tà )切(qiē )のところ(🎏)へ出た。線路(lù )を渡って(😘)行(háng )く塾の生(📺)(shēng )徒などもあっ(⛹)た。丁(dīng )度そこで与良町(🐁)よ(📎)らまち(🧛)の方(🖍)から(😵)やって(🚑)来る(➕)子安に逢っ(🌔)た。毎時いつも言い合せたように皆(jiē )なの落(🅾)(luò(🐃) )合うとこ(🛄)ろだ。高瀬は子安を(🆗)待合せて、一諸に塾(shú )の方へ(🙀)歩いた(📇)。
間もなく三(🦍)人は先生(shē(🐫)ng )一(yī(🖋) )人をこの隠(🎥)れ(🆗)家(😹)に残して(🦋)置いて、町の方へ帰って(🔃)行っ(🏝)た。[(🌥)#(🎥)「。」は底本(běn )では「、」]学(xué )士がユッ(🥉)クリユ(🦎)ックリ歩くので他(tā )の二人(rén )は時(shí )々足を停めて待(🔌)合わせては復たサ(🔤)ッサ(🐭)と(⏩)歩いた。
「高瀬君(jun1 )――」
高(gāo )瀬は庭に立ちなが(🚄)ら、「二(⛺)十八です」と答え(🌘)た。
「最(zuì )早(zǎo )マ(🔈)イり(🍶)ましたか(✊)ネ」と(🔀)学士も笑った。
「音さんの細君はもと正(🧠)木先生の(➕)許ところに奉(fèng )公(❄)して(🏬)いたんです(💸)ッ(💲)て(🏝)ネ。音(🕕)さんが先生(😃)(shēng )の家の(🗡)畠を造(zào )りに行くうちに、(🛣)畢(🚰)寛つまり出来た(💒)んでしょ(😀)う…(🔘)…先生があの二人を(💩)夫(🔷)婦にしてや(🐘)ったん(🌛)でしょうネ」
(🧡)夫婦は(🎙)互(🔟)に子(🎶)供のことを(📹)心配して(📖)話した。
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