彼の人生(shēng )は、(🍸)中(👷)学(xué )校入学(🌞)の第一(👓)日目(mù )にお(⚓)いて、す(🚽)でに急(💠)(jí )激な拡がり(📍)を見せていた(🕹)の(🛥)で(🐸)ある(🔫)。
「誰(🍇)(shuí(🧙) )にも(🤭)言(🍄)(yá(😸)n )わんで(🎆)お(🎀)いてくれよ。」
(今(jīn )に、(🍆)僕だって、(🏭)…(📓)…)
と、大沢はその(🐅)生(🐄)徒を見て、(🧜)
大(🎽)沢は、恭(gōng )一の話をきい(🔪)ているうちに、(🈺)いよ(〰)いよ次(😺)郎に興味を覚えたらしかった(➰)。彼(bǐ )は最後(hòu )の、授(⚽)(shòu )業が(⛲)終ると、言った(💠)。
「そう(🙎)か。そうだと君の弟(🥙)はい(❗)よ(🌜)い(👂)よ変(biàn )った奴だ(🥕)な。」
恭一はい(🕰)かにも(🚋)不(bú(🍤) )安そうな顔をしている。
そう言(yán )って、まじめにたずね(🏖)たのは、大沢(🐘)雄(🍹)二郎(🌿)という生徒だ(✖)った。彼(🤚)は(🍱)、小学校(🚐)(xiào )を出て(🚊)から三年も町の鉄工(gō(🥑)ng )場(🎹)で仂(🔠)いたあと、ある人(🤝)(rén )に見込(💚)まれて中(zhōng )学校にはいるこ(😤)とになったの(⏹)で、全校(xiào )一(🍗)(yī(😥) )の年(nián )長(🏋)(zhǎ(🌄)ng )者だ(📭)った(🥈)。どっしりと落ちついて(😯)、(😇)思いや(👧)りがあり、し(🤓)かも(🔏)頭がいい(📱)ので(⏪)、「親爺おやじ」(😭)という綽名あ(🧔)だ(✂)なで(🕺)みんな(🤛)に親(qīn )しまれて(💿)いた(🌨)。と(🥢)りわけ恭一は彼(bǐ )に親(🔻)し(🚯)んだ。親(qī(😐)n )しんだと(🔼)い(🕹)うよりは、心から尊(zūn )敬していた(🌵)とい(✏)った方が適(shì )当かも知れない。性格(🥪)はまるでちが(🍉)って(⛹)いたが、(📙)物の(😴)考え方はいつ(😭)も同じ(🕞)で、しかも(🕝)世(➰)間を(🎌)知って(🈯)いるだけに、大沢(zé )の(💤)方(fāng )にずっ(🍙)と深みがあった。大沢の方(🏞)(fāng )でも恭一を真実の弟の(💜)ように愛(ài )した。日曜な(📖)どには(🦓)、(🍁)二(èr )人は、終日(😵)、(✉)人生観めいたよ(💈)うな話(huà )をして暮すこと(🦎)もあった(🦗)。
と言っ(🌱)たきり(🤔)、(🔗)葉(yè )書を父にか(⛔)えして、二階にかけ(🔨)上った。
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