「ぢや、(😩)源吉(jí(👹) )君、(🚖)どうするんです。」(🤔)石山がきい(🤲)た。
「ありませんか。」
源吉は然し、(✔)やつぱり外の百(bǎ(🕍)i )姓達(💯)(dá )と(🤲)同じやうに、さ(🍻)ういふ(🗺)こ(👛)とを、たゞぼんやり考(kǎo )へてゐた(―(🔆)―考へてゐたとは云へない(🍻)程度(🐽)であつたが)が、そのぼ(😠)ん(🔧)やりした考へ? が、今(🛐)度(dù )は、源吉自身の經(🤜)(jīng )驗で(🔬)、少しづゝ形をとつてきた。そ(🚿)してそのことが、もう一(🕜)歩思ひ(💅)切つ(✖)た跳(💒)(tiào )進を(🕊)したのは、(🎲)校長先(xiān )生(👲)の話(😪)したこ(📠)とで(⏺)あるや(🛫)うだつた(👝)。こんな簡(🍘)單な、分りきつたこと(🔣)を、然し百(bǎi )姓は一(🔠)生(🏣)がかりで分つた、(🍢)或ひは分(🧓)ら(🍫)ずに終ふこと(🐰)さへあつた(👵)。分(fèn )らずに終ふ(🐵)ことが(🎗)、(🚭)かへつ(🤫)て多(🚢)かつた。
(❄)町の入口に、(🥠)七、(👃)八人(rén )の人が(🥉)立つてゐる(🦋)の(🔓)が、眼に入(📺)つた。はつきり人は分らなかつた(🔋)。が、先(🥍)頭に立(lì )つてゐた(👌)の(🔑)が(🌱)、大(✔)きな(🐊)聲(🗼)(shē(🚭)ng )で呼んだり、自分(fèn )の帽子を振つて合圖(tú )をした(🕳)。入(rù )口の七(⏫)、八(bā )人は動かずに、こつ(💤)ちの方を見(jiàn )てゐるらし(🦕)か(😄)つた。向(🌶)ふには(♋)分らないのか、こつちからの合(hé(🖤) )圖には(🏷)、何も返事(🧥)をし(🚠)てゐるらしいしるしが無いやうに思はれた。
一(😉)寸(📙)行つてから(🈶)、帽(🕢)子(🍍)を忘れてき(🤐)たことに氣付いた(🛤)。石山は(📚)プ(🎐)ン/\しながら、ひ(🍐)よい(🛡)とその時だけ(⏺)立ち(🚪)どまつたが、もどりもせ(📛)ずに、結(jié )果を待つて(🎸)ゐる(♈)「幹(🏌)部」(🤠)のとこ(🆒)ろへ、走つ(🐁)た。
幹部(bù )の百(🤚)姓と、(🎪)校長(🔡)(zhǎng )先(🌻)生と(🥫)は、(🗂)すぐこの結(jié )果(guǒ )を、村中の百姓に一時も早(zǎo )く知ら(🎏)せて、皆(💽)(jiē )を(🦗)極度に激昂(á(🌤)ng )さ(✏)せ、その(➿)滿(🚋)潮(🥨)に乘つた(🔃)勢(🌘)ひで、や(💷)つてのけ(👷)なければ(😉)ならないことを相(xiàng )談し(🚙)た。――(🌲)「(🤹)鐵(🐔)は赤(🥉)いうち(⚽)に(🛷)」! (🛏)そして、一(👖)(yī )方(fāng )、先生が町へ行つて、賣(mài )却の交(jiāo )渉(🌐)を(🈲)濟ませ(🎒)て(🍺)置(zhì )くことが、勿(wù )論必要な緊急事だつた。
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