と(🌎)音吉は(⚽)笑いながら声を掛(guà(🍣) )け(🔱)て、高(gāo )瀬の掘起し(🧥)た畠(🍽)を見た。サ(🔒)クの切(🎢)り方(fāng )が浅かった。音吉は高瀬(🔄)から鍬を受(🛁)取(qǔ )って、もっと深(🤢)く切って(🔑)見せた(🍅)。
その(🌻)うち(🐮)に学士の誂あつらえ(🔗)た(🧔)銚子(⛰)ちょうしがつ(📁)い(🏑)て来た。建増した奥(🙅)の部屋に小(xiǎo )さなチャブ台を控(kò(⏱)ng )えて(🐦)、高(💗)瀬は学士とさしむ(🏷)かいに坐って(🕍)見た。一(yī )口やるだけの物(🎤)がそこへ(💆)並んだ(👬)。
高瀬も佇立た(〰)ちどまって、「畢竟(jìng )つまり、よく働くか(🚹)ら、それでこう女(🎼)の気象が勇(🥘)健つよいんでしょう(🥃)」(⚫)
彼は持(chí )って来た馬鈴薯(shǔ )の種(zhǒ(🥥)ng )を(🌓)植(zhí )えて見(jiàn )せ(🏉)、(🔫)猶なお、葱苗ね(🎾)ぎなえの(🍥)植(🔬)(zhí )え(😶)方(🔖)まで教えた。
高(👩)瀬が馬場(chǎng )裏の家を借り(🤓)て(⏹)いることは、最早もう仮(🛵)の住(👒)居(🥈)とも言えないほど長(zhǎng )く(🥊)なった。彼は自分の(🌒)も(🚶)のと(👝)して(🔬)自由にその日(rì )を送(💇)(sòng )ろうと(💶)した。
「ほん(❤)とに、御(🎾)一緒(🤙)に一つ遣ろうじゃ(🈲)ありませんか」
この(🛷)半(🤜)ば家(⛽)庭(👷)の(🤑)ような学(✂)校(💏)(xiào )から、高瀬(lài )は自分の家の方へ帰(guī )って行くと(👜)、頼ん(🥂)で置(zhì )いた鍬(qiā(👳)o )く(🐪)わが届いていた(⤴)。塾で体(tǐ )操(💯)(cāo )の教師を(📉)している(😜)小(xiǎo )山(🍺)が届けてくれた。小山の家は町の鍛(🚲)冶かじ屋だ(💛)。チョン髷ま(🐆)げを結(🥅)(jié )った阿爺おとっ(🧕)さんが(🙇)鍛(⛄)うっ(🔦)てくれ(🎒)た(😡)のだ(🍺)。高(gāo )瀬(🍈)はその鉄の目方の可成かな(✌)りあるガッシリとし(⚡)た柄(🤶)の(👹)ついた鍬を提げて(🤠)、家(💠)の裏に借りて置いた(🥓)畠(🚅)の方(✔)へ行(🎆)った。
(🚢)浴場には(🕎)桜(❤)(yīng )井(jǐng )先生も広岡(🌒)(gāng )学士も来て(😹)いた。先(xiān )生(shēng )は身(shēn )体を(🕊)拭(🈶)いて上りかけた(✉)ところで、学(xué )士だけ(🛶)鉱泉(🚏)の(🏕)中に心地よ(🎢)さそうに入っていた。硝子(🍭)ガ(🚕)ラス戸(📑)の外には(🤮)葡萄ぶどうの蔓つ(🐷)るも(🙅)延(yá(🏠)n )び延(🎁)びとして、林(lín )檎りんご(🌥)の植(zhí )えら(🍾)れた畠なども(🤘)見える。
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