「しかし、ストライ(🔝)キになってしま(🐚)ったら、君(jun1 )の考えとはまるで反対の目的で書かれたことになりそ(🌜)うだね。」(🌮)
「ま(🗺)さ(👠)か(🌵)一生の大(🍐)事(♏)(shì(🌤) )ではあ(🥙)るまいね。」
四(🕜)人の報告(🐿)(gào )は、みん(🐀)なをふき出(chū )さ(🌙)せた(🐇)り、憤慨さ(🕒)せたり(🌍)、不(bú )安が(📔)らせたりした。しか(👇)し、(😄)とも(🧝)かく(📎)も血書が(⛎)県庁に差(🐰)出(🤩)さ(🤝)れ(💳)る(🎦)ようになっ(🔦)たということで、一応(yīng )納得なっとくするより(🍞)ほかなか(🌥)った。校長が教(jiāo )頭(🛁)か(🐓)ら紙(zhǐ )片(🥈)を受取ったあと、急に(😹)様子が変(😠)ったということにつ(🎋)いては、四人をはじめみんなも不審に思(⏭)い、う(🚿)まくペテンにか(❔)けら(💿)れたのではな(🚤)いか、などとい(💖)うものがい(🔵)たが、事(shì(🐇) )情(👫)(qíng )は間もなく判明し(🎓)た(🏽)。それは、教(🚜)員室で(〽)先生(🚄)(shēng )たち(🌛)がひそかに話しあってい(🥡)ること(💣)が、給仕の口をとおして、い(👕)ちい(🕯)ち生(🙃)(shēng )徒の(🚤)耳に(📢)はい(💺)って来(lá(🤦)i )たからであった。
「しかし、私(🧥)はうれ(🐛)し(👖)い(🦀)んだよ。私のために血書まで書いて(😱)くれる教え(📺)子がい(📺)るのかと思う(🚮)と。」
「あ(❕)た(⬆)し(🌔)、やっぱりまわり(😒)道(dào )した(🚯)方がいいと思うわ。」
「あたし、こわいわ(♿)。」(📲)
「ええ。でも(🏥)、そんなこ(📪)と(🐰)よ(🆗)りほ(📥)かに、(🕺)どう(🧦)にも(👩)し(🕞)よう(👟)がないわ。」
家に帰りつ(🚮)くと、すぐ彼は、道江(⛹)が(🍃)来(🗽)て(🐠)は(🍡)いないかと思っ(🤗)て、(🖌)鶏(jī )舎の方まで行っ(😎)て(🤐)それとなく彼女をさが(🤝)し(⏰)た。しか(😵)し、来(lái )たよ(📇)うな様子はな(📖)かった。で、彼はすぐその足で大巻をた(🧑)ずねた。
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