日本《世界 一 フェラ》2行目ライン
世界 一 フェラあらすじ
(🚱)第一(📣)、(🏖)入学の当初から(👻)、五(🐃)(wǔ )年生の間に「生(😉)意(yì(🖋) )気な(🏮)新(🍴)入(rù )生」とし(🥌)て(🐼)有(yǒu )名になっていた彼は、彼(🎹)ら(🏈)に(🍭)鉄(zhí )拳制(zhì )裁の口実を与えまいとし(😃)て、校(xiào )内では無論のこと、ちょっと散歩に出るの(🌸)にも、始(🎫)終(zhōng )頭をつ(💣)かい、気を張ってい(👚)なければなら(🔩)なか(🎵)った。「狐(🍺)」や「三(sā(💊)n )つボ(🐠)タン(🏽)」(🍗)のよう(🖼)な上級(🎥)生に対して、卑屈ひくつにも(🍸)ならず、言いが(🕎)かり(🖲)もつけられない(🍟)よ(😩)うにす(⛺)るには、次郎の苦(🔈)心(🗞)も、実(shí )際並たいてい(🏧)で(🐕)はな(📢)かったので(🚇)ある。彼(🏐)はちょっと門口(kǒ(😳)u )を出(🌮)るのにも、必ず(🏭)制(🌫)(zhì(🎼) )服(fú(📝) )制帽をつけていた。街(jiē )角では、(🛳)一(yī )応(yīng )四(🙌)方を見渡して、五年生の(⛵)姿が見える(🧓)と(🚕)、相手がどこを見ていよ(🥕)うと、それ(⛳)に対してき(👻)ちん(🎚)と敬礼をした。むろん、校則(zé )は、(⚡)どんな些(🤹)(xiē )細な(🌎)ことでもよく(👍)守(shǒu )った。そ(🙂)の点で(🚮)は、人一倍(🔫)細(🎼)(xì )心な恭一です(🛒)ら、彼の几帳面(⏫)き(👩)ちょうめんさをおりおり冷やかしたくらいであっ(⭕)た。その代り、彼は、今後(♐)五(🛰)(wǔ )年生に無法(fǎ )な暴行を加え(✨)られ(🏜)たら、退(🈸)学処(🐺)分(🆖)の危険(✴)を(👝)冒し(🤠)ても、思いきって反抗(kàng )を試みよ(🤹)うと、固く心に誓ってい(🚓)た。彼(bǐ )が(💫)彼の(🎠)小刀(dāo )ナイフを筆入に入れな(🏟)い(🛁)で(😫)、いつも(⤴)衣嚢かくし(📤)に入(🀄)れていたのも、(🐭)実は(👣)そのためだったのである。
「そう(🌓)か。……だけど(🔁)、う(🔪)ちじゃ誰も(👃)まだ知ら(🕗)ん(🎵)だ(💳)ろう。」
「(🤷)默っ(⭐)てなんかいるもん(🏷)か(🍙)。」
(🍧)次郎(🍘)と(🈵)詩、――読者の(🥪)中には(🍌)、この取合(hé(🔄) )わ(✳)せを多(♉)(duō(😛) )少滑稽だと(🐸)感(gǎn )じる人がある(💺)かも知れない。な(🃏)るほど、次郎は、詩(🅰)を解す(🍟)るに(🖖)は、これまで(🆙)、あ(🐴)まりにも武勇(yǒng )伝(yún )的であり、作(🔂)為(wéi )的であっ(💤)た(✌)と(🔨)いえ(📜)るだろう。
「おい、おい―(🍼)―」
「しかし喧嘩(huá )したっ(🌜)て、かないっこ(🈁)ないぜ(🎅)。そ(🤹)れに、あんな連中を相手(shǒu )にし(🀄)たって、つまら(🚚)ん(🍷)じゃないか。」(🗣)
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