それは第二の(Ⓜ)笞だった。しか(🗣)も、(💱)第一(🍼)の(🙉)笞よりはるかにきびし(🎇)い笞だった。
開(🎑)塾かいじゅ(🐾)く中は、次郎は、(🚥)朝倉(cā(🕊)ng )先生夫妻だけを空(😯)林庵くうりんあんに残(cán )し(🕖)て、(🤰)本(⛏)館(🍗)(guǎn )の(🤥)事務(🍒)室(🤼)につづ(😂)く畳敷たたみじ(🛸)きの小(😣)さな部屋に(🚦)、(🐫)ひとりで寝(🦉)起(qǐ )き(🐨)するこ(🛩)とに(👲)し(🤙)て(🦃)いる(🐇)のである。
「(🕊)ぼくは、(🎌)むろん、(🤨)いけないと思い(🌛)ます(⭐)。」
みんなの視線(xià(📹)n )は、もうさっきから大(😣)河に集中されてい(🔠)た。大(dà(📁) )河の(🚴)顔には、(🥓)しか(🔍)し、それでてれているような表情はす(👤)こし(🔌)も見(🍫)られなかった。か(㊗)れは(🤒)た(😭)だ一心(xīn )に次郎の(🌦)顔を見つめ、そ(😄)の(㊙)声に耳をか(💸)たむ(❓)けて(🚝)いるだけで(🐨)あった。
「最初の朝(😍)にしては、めずら(🍓)しいこ(🍙)とだ(💭)ったね。時刻(🐫)が非(fēi )常に正(zhèng )確だったし(👅)、それに、打ち(🚒)方がちっとも寒そうでなか(🔴)った。」
先生(shēng )の言葉の調子は、はげ(⛄)しいという(☝)よりは、むしろ悲(bēi )痛だった(🏦)。
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