とその梨な(🚤)しの木きが(🐓)言いひました。
『(🏔)私(➖)わたしは遲(⚡)おそ(🌧)く眼めが(🌗)さめて(🐻)も、(🔩)兄にいさんのやうに長ながく寢(qǐn )ねて(⛔)居ゐな(⬅)いで、むつくり起おきた方(fā(🏾)ng )はうが(😖)いゝ(🏘)と思お(🧘)もひます。』(🍏)
(🏗) (😫) 六(📳)五(🆙)[#「(👺)五(wǔ )」は底(dǐ )本(bě(⛅)n )で(🎰)は「(🎊)七」](❤) (📏)浦島太郎うらしま(😘)たらうの(🗾)釣竿(gān )つりざ(📆)を
こ(⬆)の(📸)三(🐾)郎(láng )を(🤩)郊(jiāo )外のほ(🖨)うへ送り出(chū )すために、私たちの(🥤)家では半分引(yǐn )っ(🐇)越しのよ(📻)うな(🥉)騒ぎをした。三郎の好みで、(🌯)二(èr )枚(🏬)の座ぶとんの更紗さらさ模(💸)様も明るい色のを(🔱)造(♌)らせ(🔂)た。役に立(🔥)(lì )つか立たないか(🌏)しれ(🥨)ない(📟)よ(㊙)うな(😯)古い椅子いすや古い時計の(🔙)家(⛑)にあったの(🤤)も分けた。持たせてや(📢)るもの(🚡)も、ないよりはまだましだぐ(📑)らいの(💦)道具ば(⛳)かり、(🏨)それでも集(🙋)め(⏰)て(♌)、荷(🚄)物(🌘)に(💄)して(👦)見(jiàn )れば、洗(🍴)濯せんたくしたふとん(🈵)から何からで(🥃)は、おりか(💻)ら白く町(dīng )々(🚆)を埋うず(📫)めた春先(🈷)(xiā(😤)n )の雪の路みち(🅱)を一(💠)(yī(📮) )台の自(zì )動車で運ぶほどであっ(📖)た。
「まあ、とう(🕷)さんについて来て見ればわ(💜)か(📤)る。き(🧐)ょうはお(🤼)前たちに分けてくれる(⛏)ものが(🦎)ある(🎐)。」
その時にな(🐖)って見ると、太郎はす(🎬)でに(🎛)郷(🔹)里(lǐ )のほう(📉)の新し(🐎)い農家に落ちついて、その年の耕作(🅰)の(💕)した(🎋)くを(🌛)始(💀)め(🏚)か(📣)けていたし、次郎はゆっくり構(gòu )えな(🧀)が(🚼)ら、(🌪)持って生(shēng )まれた画家の気(qì )質(🌚)を延ばそうと(🔻)していた。三(🌰)郎(🔝)はまた三郎で、出足の早い友だち仲間(💘)(jiān )と一緒に、新派の美(🧟)術の方面(⛑)から、都(➰)会のプロレ(💢)タリアの道を踏(tà(📒) )もうとしていた。三(🌻)人が三人(ré(😡)n )、思(🛫)い思(🛷)いの(🎴)方向を(👻)執って、同じ時代(dà(👜)i )を歩(🎰)(bù )もうとして(💽)いた。末子(😂)は、と見る(🗺)と、(🙎)これもすでに学校の第三(sā(🎹)n )学年を終(🌆)(zhōng )わり(🖥)かけて、日(rì )ごろ好きな裁(🤧)縫(féng )や(📓)手(shǒu )芸(🏥)(yún )なぞ(📇)に(📭)残る一学年の生(⏩)お(🏜)い先を(👂)競おう(⏮)と(👙)していた。この四人(rén )の(⏮)兄妹き(😿)ょうだ(🐳)いに(⛓)、どう金を分(fèn )け(💞)たもの(🛶)かということになると、私(sī(🌦) )はその分(🎦)け方に迷った。
「次(cì(🈺) )郎ちゃん、おもしろい(🌛)言葉が(🥞)あ(🌵)るよ。」と、私(sī )は言った。「田舎いなかへ引っ(🚻)込むのはね、社会(huì )から(♒)遠くなるのじゃなくて(⬜)、自分(fèn )らの虚栄(🚩)から遠(🔛)く(🤐)なるのだ(🚡)。とい(🐿)う言葉があるよ(📐)。勉強のできるのは田舎(🔹)(shè(⏩) )だね。お前のよう(🔛)に田(tián )舎(🍥)にいて、(🎛)さびしさと戦(zhàn )うのもいい(🥕)修業じ(📈)ゃない(📿)か(💣)。」
「どな(🗺)たでございますか(✡)。」
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