「気がついて(📦)いるなら、すぐそう言ってくれ(🤥)たらよか(㊙)り(😀)そうなも(📏)のだ」と、そ(🍵)んな不平(🎛)をもらすものも(🐛)あった。ま(🍙)た中には、「先(xiān )生(🕦)は要する(🍖)に(🔤)指導(😢)者でなくて批評家だ(👷)」(🎬)など(🧡)と、した(⏯)り顔に言(yán )うものもあった。しかし(☝)日がたつにつ(🌹)れて、しだいにかれ(👚)らの間(😽)に取りかわされ出(🆘)(chū )し(🌛)たのは(🤥)、(😍)「ひまなようで(👲)、いやに忙いそがしい」とか、「しま(🈲)りがないようで、変(🎲)(biàn )にきびしい」とか(🅱)、そうい(🥃)った(💽)ちぐは(🙅)ぐな(🏇)気持ちをあら(🎖)わす言葉(yè(🐒) )だ(😲)った。
「田(⤴)川君のほ(🚩)かにも、ま(⬛)だよく(😨)納得(🍜)がいかないでいる(🎃)人がたくさんあるだろ(📊)うと思(sī(🙆) )うが、そうし(✍)た(🤙)根本(🤗)問題(🍮)については(🦖)、これから何(🚚)(hé )度でもむしかえして(🛏)話(huà )し(🥟)あう機会が(🤪)あるだろう。そこで、それはいちおう未解(🚀)決のまま(🐹)にして、ともかくも具体(tǐ )的(👌)な問(👉)題(tí )にはいることにしょう。じゃあ、(🥋)時(shí )間(jiān )もおそく(👪)なった(🚭)し、私の(🗝)ほうから(✔)案(àn )を出すこ(📭)とにするよ(🌀)。」
「(🥂)ほう、お前(📉)か、今朝の鐘をつ(🍀)いた(💑)のは。……(🤐)で、(🉐)どのような気(qì )持ちでついたの(🍥)じゃな。」(🚠)
「そり(🍌)ゃあ、あべ(😝)こ(👐)べだよ。あ(👚)んな人だから、(🥘)郡(jun4 )の団長なんかにな(✡)りたがるん(🐦)だ(💧)。」(📣)
事務(wù(👑) )室(🤓)の柱(zhù )時(🌚)計はしら(🆑)ど(🐜)け(🖥)いが(😭)ゆ(💄)っくり、十時(🚮)を(⛑)うった。次郎(✡)はかぞえる(🏇)ともなくその音(yīn )をかぞえ(😐)ていたが、かぞえおわ(🛍)ると、や(⭐)に(🙊)わ(🌀)に立(🥀)ちあがった(💐)。
机(jī )の上には、(✊)二三日(rì )まえ、(📯)兄の(🚛)恭一(yī )き(🐶)ょういちから来た(🛡)は(👋)が(💃)きが、文(🧚)(wén )面を(🥖)上にしてのって(🔬)いた。それには、
かれは、(⌚)むろ(⛏)ん、その(🎧)ことに(🧚)気がついていた(🎚)。しかし、べつに気をくさらしてはいな(📱)かった(🔄)。毎回開塾の当(dāng )初はそうだったし、時刻どおりに板木が(🔁)鳴る(😨)こ(🛁)とさえ珍めず(💝)らしかった(👭)ので(🌯)、今(jī(🉐)n )朝の板木(🔣)(mù )当番の正確(😧)さだけでも(🍃)上できだ(🖲)ぐらいに思(🍝)(sī )っていた(💲)ので(😠)ある。
「今(jī(📡)n )朝の鐘(zhōng )を(⏺)ついたのはだ(👲)れじゃな。」
「そ(🍧)うか。ちょっと(🤛)、たずねたい(🖨)こと(🥈)が(🎿)あ(🎇)る。すぐ、ここに呼んでくれ。」(🏪)
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