(🥑)こ(🎡)うして(📥)、彼(bǐ )は、彼の同(🛹)級(jí )生の間(jiān )に、(🐡)一人(🍆)と(💗)し(😘)て(🐦)心(🚁)の底から交(jiāo )わり(📲)うる新しい友人を見(jiàn )出さなかった。それば(✈)かりか、竜一や源次ですら、もう彼にとっては、心(xī(🎍)n )か(🎀)らの親(➖)友(yǒu )でも、従兄(😀)でもなく(❣)な(🌎)っ(🐓)たの(👲)で(😔)あ(😬)る。むろん、小学校時(shí )代に培わ(🕠)れた温い(🈸)感情(qíng )が、そう無造作に冷めてしまう(🎄)わ(🌻)けはなかった。で、次(cì )郎の(💼)彼らに対する気特には、他の同(tó(🔪)ng )級(jí(🐚) )生に対するの(🤶)とは、まだかなりちがったところ(🔠)があり(🧣)、(🅾)ま(♐)た、彼が土曜から日曜(🔚)にか(🍚)けて彼(bǐ )らの家を訪(📜)ね(🐍)、見(jià(🔁)n )たと(⛔)ころ(➕)以前と(👦)少しも(🏎)変(💝)らない親しさで遊んだり(🍠)すること(🚛)も(🕊)しばしば(💵)だ(♐)ったが、そうしたことは、所(💬)詮しょせん、(🚓)過去の酒(🦕)甕さ(🔘)かがめからしたたって来る(🍎)雫しずくのようなもので、(🛋)彼の注意(yì )が一旦明(🌂)日のこ(🌉)とに向(xiàng )けられると、(🌈)二(⛰)人(rén )は(🖥)、もう、彼(👻)に(🔪)とって(🐸)、他(tā )の(✊)同級生と少(🍩)しも(🎇)択え(🔚)らぶところのな(💛)い存在(🍅)だったのであ(😳)る(🕳)。
「君に、(🥑)そ(🕝)の(🤑)話(huà )、し(💲)なかったんか(🦍)。」(✳)
(🛌)狐が今(jī(💰)n )度はう(🍄)す笑(xià(⏺)o )いし(🖊)ながら言(yán )った。
「それで(🤢)、(🥡)その(⚓)次郎(🛹)君(☕)、どう(😍)し(🥠)ていたんだ、昨(🚚)日は?」(🏊)
「だって、五年生は(💃)無(🔌)茶ばかり言うんで(🕔)す。あ(📍)んなこと言わ(🌶)れて(🔁)、僕、へ(📴)こん(〽)でいたく(🏖)ないん(🚁)です。」
「馬(mǎ )鹿な奴だ。」
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