「広岡(gā(🐛)ng )さんも今(😬)(jīn )、上田(tián )で数学の(🏁)塾を開いてます(🏒)が、余程の逆境で(🏾)しょう…(🦅)…まあ、私共も先生に同(🐰)情して、いく(🛅)ら(🐼)かの(🎋)時間を助(zhù(📔) )すけに来て頂(🍱)く(🎴)ことにしたんです……それ(📹)に、(🕵)君、吾々の塾も中(🥔)学の設備をして、(🌩)認(🐕)可(kě )で(🧗)も受けよ(👏)うというには、肩(jiā(🦗)n )書のある人が居ない(🔼)と一寸ちょっとこれで都合が(🕣)悪いからネ(📢)」(😄)
「そこはあまり端近です(☝)。ま(🐊)あ奥(🏀)(ào )の方へ(⛪)御通りなすっ(🖖)て――」
三人が連立っ(💨)て湯場を出、(🙁)桜井(jǐng )先(🦉)生の別荘の方へ上っ(📨)て行(háng )った時(shí(🍮) )は、先生(shēng )は皆なを待(dài )受顔に窓(⏩)に近い庭(Ⓜ)石に水(📤)を(🥙)そ(🕔)そいでいた。先生(shēng )は石垣(😝)の上に試(📅)(shì )みたアカ(🕧)シヤの挿木さ(🛐)し(😆)きを(🙆)高瀬(lài )に(🕳)指して見せた(🔗)。門の内に(⛹)は先生の(🗼)好(🗞)きな(🎶)花(huā )も植えられ(👙)た。
と高瀬は妻に話(huà )した(🍯)。
「う(🗺)うん、鞠(🐠)ち(🚞)ゃん(❓)パ(💢)ンいや――(💁)鯣(🏹)」
高瀬も佇立たちどまっ(🔺)て、「畢竟(🚓)つ(🔉)まり(🔤)、(🍪)よく働くから、そ(🥀)れ(🥝)で(🈯)こう女の気(qì )象が勇健つよいんで(🐦)しょう」(⛸)
「私も小(xiǎo )諸へ来ま(✝)してから、いくらかお酒(☔)(jiǔ )が飲める(🚑)ように成り(🏬)ま(❔)した」
「鞠まあちゃん、吾家おうちへ(🔣)行こ(🏢)う」(🌆)
(👒)学(🕐)士は親(🤔)(qīn )し(🐱)げな調子で(🎲)高瀬(☝)に話(🈴)(huà )した。
「どうしてこの辺の娘は、こう(🏄)荒(huāng )い(🐾)んだ(🏗)ろ(🆕)う。男だか(🗣)女(nǚ )だか解(🅰)(jiě )り(🏌)ゃしな(🖐)い」
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