「いやな次(cì )郎(láng )(👡)ちゃん――だとサ。」「あれは誰ですか(🎱)い(🏒)。あの車の上で手綱をと(🌚)っているのは。」
代議士(📇)の富田氏までが、そんなこと(😩)を云い出(chū )した。こう(☔)した一座(🌕)の迎(yíng )合を、(👔)秋山(♏)氏は冷然(rán )と、聴(👛)き流しながら、最後の断案を下すように云った。
○ 一(yī )八章の「思無(wú )邪」という簡単な表(🍶)現と(🔪)あわせ読(dú )む(🌞)と、孔子の詩に対して抱いていた(🙋)考えが、ほぼつかめ(🕶)る(🧙)ような気がす(🍯)る。
「どうだら(🥕)う。東京の方へ歸るのを止めて(⚓)、い(🥠)つそ松江の人にでもなつてしまはうか。」
ところで(🉐)、次郎にとって、ここに一つの悲しむべきこと(🧓)が(🎓)あった。そ(🌬)れはお(😜)鶴(🏉)のふっくらした(💀)左頬に、形も大(dà )きさも、(🎵)お玉杓子たまじゃく(🏔)しそっくり(💐)なあざ(👭)が一つ(🤑)くっつい(🏬)ていたことであ(📟)る。次郎は(🚮)いつも(💖)それが気になって(🏽)仕方(fāng )がなかった。その日も、(👛)ままごとに厭くと(⏺)、お(👑)兼に(👞)くるりと尻を向けて(⏩)お(👼)鶴と(💬)差向いになったが、そ(🛂)の時、(🍹)早速(sù )眼についた(📉)のがそのお玉杓子であ(🌥)った。
「よくよ(⏺)く達雄(🎩)さんも窮こ(🏅)まって――病気にでも成る(⛲)とかサ――そういう場(🍭)合は格(gé )別ですが、(🎶)下(xià )手(shǒu )へたな(🍵)ことは(💿)見(💋)合(hé )せた方が可いネ」
「参り(⭐)ました(🔕)よ。」
やがて成長ひとな(💑)りざかりの(🐽)子が東(dōng )京の方で小学の課程を終わ(🍫)るころのことであった。半(😛)蔵(zāng )(👔)は和助からの長(zhǎng )い手紙を受(🚜)け取った。それに(⏰)は少年(🔩)らしい(🕕)志望が認(rèn )したた(🤸)めてあ(🕵)り、築地つき(⛰)じに住む教師について英学(xué )をはじ(🆗)めたいにより父(🔪)の許しを(📘)得たいということが認したためてある。か(🚀)ねてそんな日の来ることを憂い、もし(👑)来(🗒)たらど(📀)う自分の(🌦)子を導い(👷)たものか(♓)と思いわ(☔)ずらってもいた矢(🥑)先だ。とうとう、和(hé )助もそこへ(🌧)出て来(lái )た。こ(🙀)れま(👌)で国学(xué )に志(🏈)して来(lái )た彼と(👽)しては、これは容(😓)易ならぬ話(huà )で、彼自(zì )身(shēn )には(🗺)いれなか(👲)った洋学(xué )を(📒)子(📝)にやらせて見(jiàn )たいは山々では(🚐)あったが、いかに(➕)言っても(⛺)子(zǐ )は憐(lián )あわれむべき未熟なもので、まだ学(🤧)問(🌽)の何(hé )(⛱)たるを解(🗽)し(🌏)ない。彼(bǐ )が東(dōng )京の旅(🎉)で驚(jīng )い(😰)て(💦)来(lái )た過(⌚)渡期(🏼)の(🚈)空気、維新以来(🍫)ほとほと絶頂に達したかと(🍭)思(✏)われるほど上(🎳)下(🚂)の人(rén )の心を(🎠)酔わせるような西(🐈)洋流行ばや(📠)りを考えると、心(xīn )も柔(róu )らかく感じやすい年ごろの和助に洋学させることは、彼にとっては大(🚤)きな(🚖)冒険であった。この子(zǐ )(🎽)もまた(♑)時(shí )代(🧣)の激し(🐡)い浪(🔁)なみに(🐭)押し(🥇)流され(🐻)て行くであろうか。それを思うと、彼は幾晩も(🦓)腕(🏍)組み(📁)して考えて(🐐)し(🔌)ま(⏬)っ(☕)た(🗑)。もっ(🌞)とも、結局(🌱)和助の願いをいれたが。
(❌)ところが、ある日、樊遅が孔子(zǐ )の供(🆙)をして、馬車を(🐕)御することにな(😙)った。樊遅(📟)は孔子の若い門人の一(yī )人(rén )である。武(wǔ )芸に秀(🤡)でているた(🔜)めに、孟孫子に愛さ(🙏)れ(📷)て(🍞)、しばしばその門に出(🏏)入する。孔子は、彼ならば、自分の意志をは(✊)っきり孟懿子に伝(🕌)えてくれるだ(🚤)ろ(🏬)う、と考えた。
葉公しょうこう孔(⤵)子に語りて曰く、(🍒)わが党に躬(🌁)みを直(🥤)くする者あり。そ(🏓)の父羊を攘(rǎng )ぬすみて子これを(🌅)証(🍮)すと。孔子曰く、わが党の直き者は是に異なり(🎀)。父は子の為に(💎)隠し、子は父の(👟)為に隠(🛤)す。直(zhí )きこ(🍶)とその中に在りと。
青(qīng )山吉(jí )(🛩)左衛(🧜)門殿(🎺)
と(🍴)言って見せた。看護婦は(👟)不(bú )思議そう(🆖)にお(🌉)げんの顔を眺(tiào )めて(📜)、
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