フェラ 動画《さくら えろ》2行目ライン
さくら えろあらすじ
人間の名前というものはふしぎ(🏀)なものである。自分で選(xuǎn )ん(🎢)だわけ(🛄)でもなく、大て(🚲)いの人は親が自分に(🌵)そんな名前を(🌀)つ(✈)けて(🤔)くれたこと(🧜)を不服に思っているようだが(🦎)、そ(🐡)れでいてその名前(qián )が天下に(🤠)きこえることを希っ(💒)て(🚝)い(🛴)る。生きているうちには、それで何かの実利が得られるという理由もあ(🎾)るだ(📦)ろうが、死んだ(🚵)あとまでもそれが伝わるのを希うというに至っ(⏳)ては(🏅)、いよいよ不可(🌱)解で(🏺)あ(🐠)る。人間が、もし、自分(👃)の(🤫)名(🥗)前(qián )に対(duì )するこの奇妙な(💊)執着(😈)をすてて、自分の仕事(🤱)を世(😑)に伝えるこ(🚓)とだけで(🐄)満(⛲)足するようにな(🖨)ったら(😍)、(🤙)世の中は今よ(⚾)りもずっと愉快(kuài )な、そしてもっと内(🍣)容(róng )のあ(👋)るものに(😰)なるにちがい(🎀)な(🎸)いのだが(🌓)。「(🃏)デ(🤙)コが間に合わ(🕑)なか(🐄)ったんで、立っている人間がしばしばうおーッと唸る仕掛(guà )になっているんだ(🦉)。妙なものを発(fā )案(àn )したもんだ」と苦(kǔ )が笑い(🛁)をした(🍼)。交替のものが来るまで動けないと言うので、豹一(🗿)は(🥒)、
彼はそれをつかむと(🛎)、(🔟)階段を下りて、街へ(😐)出て行った。だが、彼(bǐ )の顔(🤦)色がな(🎄)かっ(👣)た。
と見下み(🦎)おろす顔を、斜めに振(♑)仰いだ、蒼(📁)白(bái )あおじろい姉の顔に、血が(🉐)上(shàng )(🗯)のぼって、(😇)屹きっ(🔀)となったが、(🎏)寂(👧)しく笑って、
「(💸)ナイフをやらあ。」
女(🚶)は龍(lóng )介(jiè )(🕤)の顔にちょっと(😝)眼をすえた(🐛)。そ(🔼)れから「(🍘)うそでし(⛵)ょう？」と(🛷)言(🧖)った。
千鳥城は(🐈)この山陰地方(fāng )で(🤺)天(tiān )守閣を保(🍷)存する(🐠)唯一の城(💭)址である。そこ(🚰)へ(⛲)も訪ねて(🐹)行つて見る(🏦)と、寄せ木の太い柱(zhù )を鐵(🏐)の板で堅めてある天守(shǒu )閣の内部は、武裝(zhuāng )を解かれて休息してゐる建物か何かのやうであつた(📸)。ところ／″＼に蟲ばん(🚬)だ柱を見る(🥍)が(📥)、堅牢な(🥎)感(📠)じを失はない。往昔(xī )、堀(kū )尾吉晴によ(🦋)つて築かれ、小瀬甫庵をぜほあんの繩張りによるといはれるの(🏾)もこ(🤶)の城だ。五(🌓)層ほどもある高(🕦)い建物の位(wèi )(🌐)置からは松江の市(shì )街が(📓)よく見えた。天狗、星上(💺)ほし(🌜)かみ、茶(🌿)臼(jiù )の山々から、伯(bó )耆の大(😠)山までが呼べば答へるやうな眺望のよい(🎥)位(wèi )置にある。あの(🔪)大雅(🔉)堂のやうな人がこの地方へ旅して(📗)來た昔に、(🧥)宍道湖にひゞ(🏠)く古鐘の音に聞きほれて、半(🍸)年(nián )も(🌐)歸ることを忘れたと(🗜)いふ天倫寺の屋根(gēn )も、そこから(🔰)見渡(♑)される。そ(🚻)の古(gǔ )(🤧)鐘こそ朝(🛤)鮮から渡來し(🧜)たものと(🐺)聞く(🐆)が(⤴)、未だに古い響を湖(hú )水に傳(chuán )へてゐるかどうかは知ら(🍪)ない。
十(shí )月(yuè )下旬(xún )になっ(😢)て、半(bàn )蔵は飛騨ひだ(👩)から帰国の(🔞)旅を急いで来た。彼は(🎻)四(sì )年(🔴)あま(😿)り(🎿)の一の宮(gōng )（水無神社(shè )）(🌔)を(🎐)辞し、神(shén )(⏪)社でつかっ(🧞)ていた小使(♐)いの(💌)忰せがれに当たる六三(sān )郎を供に(🍾)連(🍮)れ、位(wèi )山(🔩)く(🥖)らいやまをもあとに見て飛(fēi )(🖇)騨と美濃みのの国境(💝)くにざかいを越して来た。供(🧚)の(🐺)男は二十(shí )三、四歳の屈(qū )強な(🅿)若者で、飛(🏴)騨(📝)風な背板(bǎn )せいた（背子(🎻)せいごともいう(🎉)）を背(bèi )中に負い、(🅾)その(🥫)上に行李こ(👚)うりと大風(😂)呂(🐟)敷おおぶ(🤘)ろしきと(⏺)を載(zǎi )せ(🥈)ていたが、何しろ(💷)半(⏳)蔵の荷物はほ(📨)と(🤳)んど書物ばか(🥝)りで重(🦆)か(🔔)ったから、け(🚆)わしい山坂にかかる(🔃)た(🍛)びに力(lì )(👽)を足(🤞)に入れ、腰を曲かがめ気味(wèi )(🤶)に道を踏んでは彼に(👠)つい(♐)て来た。木曾きそあたりと同じよう(🕢)に、加子母峠かしも(🏏)とうげは小鳥で名高い。おりから、鶫つぐ(🔇)みのとれ(🏊)る(🌆)季節で、半(bàn )蔵は途中の加(🛳)子母というところでたくさんに鶫(🛀)を(😔)買い、六三(sān )郎と共(😁)にそ(💼)れを旅の中食に焼いて(🌚)もらって食っ(🦕)たが、余(yú )りの小鳥(🌙)まで荷物(wù )になっ(⚽)て、六三郎の足はよけいに重かった。
本(běn )田では、俊亮と、お民と、お祖母(🦆)さ(👖)んとが、まるで(🛡)べつべつの気持で、いつもそ(🍸)れを問題にしてい(➰)た。お民は(🏮)、自分の感化がちっと(🎳)も(🍽)次郎に及ば(🤓)な(😡)いのをく(🎪)やしがった。そし(🐸)てその罪をいつ(🎅)もお浜に被(🌰)かぶせた。
・理想を語ることについ(🔣)て
(🎪)それ(🙇)から田上(shàng )と校長(🛡)との間に、二三押問答があったが、校長は同じこ(🔸)と(👓)をくりかえ(📶)してはため息を(💮)つくだけで、(🤗)一(yī )向らちがあかない。四人のうちでも比(bǐ )較的気短か(📈)で、ぶっきらぼうの新(📥)賀は、たまりかねた(👶)ように(📽)言(yán )った。「では、その(🎊)願(yuàn )書はお返(🎾)し下さい(🍾)。僕(pú )たちで直接(jiē )知事(🛏)さんに差出し(🤟)ま(🛍)すから。」すると(🍝)、校長(zhǎng )(🐘)は(😃)、いきな(🧘)り血書をわしづか(🕟)みにして、大あわて(🐺)でそれを、かくし(🌡)につっこんだ。そしてもう(🚓)一(yī )度椅子から立ち上り、右手(shǒu )(👅)を顔(yá )のまえに立て、まるで(🈷)ばね仕掛のようにそれ(🚡)を左(🧣)右にふった。何か言おう(📻)としているらしかったが(🛸)、四人の(🏧)耳に(🗒)はただ「うん、うん」とき(⏩)こえるだけだ(👋)った。梅本の言(🙀)うところでは、校(xiào )長(〽)の鼻がもっ(🥎)と烈(🐑)しく上の方に移動したように見えた(🚲)のは(🛀)、その時(😠)だったそうであ(🍆)る。新(👮)賀はす(📢)っかりおこり(🕑)出(🌇)して(🥙)し(🐶)ま(🛒)った。彼は(💅)そ(🛬)れまで(🏘)みんなのうしろの方に立っていたが、いきなり田上をつ(🕞)きのけるよ(🌴)うにして校(xiào )長の机のまえに寄(jì )って行き、乱暴に手を(🚮)さし出(chū )しながら言(yán )った(🌔)。「(💼)その願書(🍩)はわれわれの血で(🏃)そ(🌷)めたもので(😜)す。それをむだに(🈺)は出来(💓)ません。返し(🚑)て下さい(👰)。」校長(zhǎng )は、しかし、ただやたらに手をふって(👸)いるだけだった。
(👭)三(🛺)日(rì )経った放課後(🌱)、沼(zhǎo )井を(🆙)中心に二十人ば(😒)かり(🎱)の者にと(💎)り(🅰)かこまれて、鉄(⚓)拳制裁をさ(🤠)れ(🚡)た。豹(bào )一は(🎧)二(🗓)十(shí )分程(chéng )(🔏)奮闘したが、結局無暴(🤦)だっ(🦃)た。鼻を警戒(jiè )していたが、いつの間にか猛烈に鼻血を吹き出し、そして白い眼をむいた。それから間もなく、二学期の試験がはじま(🐊)った(👊)。泡喰(cān )って問題用紙(🥠)に(❗)獅噛み(📋)つい(🚢)ているクラスの者の顔(🏠)を(🛢)なんと浅ましいと見(jiàn )た途端、いきな(🚗)り敵愾(kài )心が(🌫)頭をも(🏜)た(🥉)げて来て、(💘)ぐっと胸を突きあ(🥐)げた。沼井の(⏸)方(📒)を見(🧐)ると、沼井もしきりに鉛筆の(👷)芯をけずってい(🐓)るのだ。沼井は(🗽)点取虫(chóng )(🎅)だということになっていた(🚡)。
「真(zhēn )っ直ぐ帰っと(🍰)いでや」
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