そのうちに学士の誂(📚)あつらえた(🥞)銚(🕊)(tiáo )子(🏕)ちょうしがついて来た。建増(zēng )した(🚳)奥の(⛩)部(bù )屋に小さなチャブ台(😄)を(🥈)控(💆)えて、高瀬は学(xué )士とさしむかい(🚭)に(⤴)坐って見(jià(🕍)n )た。一(yī )口(kǒu )やる(🐤)だけ(🦓)の物がそ(🔺)こへ並(⛪)んだ(🤧)。
「音(🌤)さんの(👼)細君は(💢)もと正木先(xiān )生(🦓)の許ところに奉公(gōng )してい(🏠)たんですッて(🔎)ネ(🔻)。音さん(😥)が先生の家(🌠)の畠を造り(🏘)に行く(🔩)うちに、(🎌)畢寛つま(🔲)り出来たんでしょう……先生(🦄)があの(😳)二人を夫婦(🤾)(fù(🛠) )にし(🌫)て(❤)やったんでしょう(💷)ネ」
「(🥜)ど(⛵)う(🏳)です、弓(gōng )は。この節(jiē )は(🦐)あ(🕡)まり御(🔌)彎(🖌)おひ(🏨)きに成りませんネ」
彼は(👍)持っ(🗳)て来た(🌭)馬鈴薯の(💧)種(🏡)(zhǒng )を植(🔺)えて見(🔐)せ(📃)、猶(yóu )なお、葱苗ね(😈)ぎなえ(🎫)の(📕)植(🥡)え方まで教えた。
(🐁)と(🔑)慰撫(🔝)なだめる(🍮)よ(😐)うに(💙)言いなが(🙀)ら、高瀬は子供を(🔌)連(🎓)れて入(⛅)(rù )口の庭へ入った。そこには畠(💪)をす(💆)る(🖊)鍬くわなどが隅(🤖)(yú )すみの方に置いてある。お島は上(shàng )あがり(🥖)框(♈)(kuàng )かまちのと(🔴)ころに腰掛けて(🧞)、二(èr )番(🥕)目の女の児に乳を呑ませていた。
「もう(🚆)私は士族(zú )は駄目だという論だ。小諸ですこし骨ほね(🤼)ッ柱(🤒)(zhù )ぱし(🤟)のある奴は塾の正(zhèng )木(📆)ぐらい(🆚)なものだ」
と高(🔎)(gāo )瀬は障(✌)子の(🔩)ところへ(🙇)走っ(🏴)て(♉)行(🆘)って(⌚)、濡縁の外へ(🎥)出て見(😛)た。
仏(fó )蘭(🚐)(lán )西(xī(🌙) )語(yǔ )の話をする時ほど(🔟)、(🥀)学士(🔲)(shì )の眼は華やかに輝く(🏎)ことはなかった。
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