これで柳の(🕋)気がし(👉)っ(😼)かりとおちつ(🥏)くのである(🙆)、柳は小原の老巧に感謝(🐬)(xiè )するのはいつ(🕶)もこういう点にある。
気の短(🗯)い連中は声(🍙)々(🐵)に(👪)叫ん(🥢)だ、この溢(🐡)あふ(🚪)るるごとき(🛡)群衆(👾)(zhōng )をわ(🙋)けて浦(😨)和中学の選手(shǒu )が英(yīng )気(🔚)さっ(🎃)そう(🙄)として場(💀)内に現われた(🛺)、揃いの帽子(zǐ )ユ(🔵)ニフ(👬)ォ(👯)ー(🥉)ム、靴(xuē )下は黒(hēi )と白の二段抜(👯)き、(😕)靴(xuē )のスパ(🌞)イクは日に輝き、(😾)胸(🛋)のマーク横文(wén )字(🚂)の urachu はいかにも名を重んず(🍎)るわかき武(♏)士のご(🥤)とく(🌞)見えた。
「うむ、うまくやれよ、金持ちの学(xué )校に負け(🏃)ちゃ(🌙)貧(👫)乏人の(📫)顔にか(🏎)かわらあ[(🏋)#「か(🛺)かわら(🏘)あ」は底本(🔕)で(😄)は「か(🍩)からあ」(💵)]」(🕌)
と浜本(🥄)と(🛑)いう剣(👠)(jiàn )道の(🏚)選(xuǎn )手(🌵)がいった(🦈)。浜本はすべてハ(🗓)イカラなものはきらいであ(🦈)っ(🐾)た、かれは(🤖)洋(🕎)(yáng )服(fú )の(⚓)上にはかま(💄)をはいて学校(🆘)へ来たことが(💙)あるので、人(ré(👐)n )々はかれを彰義隊し(🔒)ょう(♎)ぎた(♍)いとあ(🎸)だ名した。
久保井(🏵)先生が去ってからつぎにきたるべき校長に対して生(🛸)徒(tú )も(💈)町の(❄)人(💒)も一種の反(fǎ(😻)n )感をもって(😁)いた、だが日(rì )を経ふる(🔓)にしたがって(📫)新校長の実(shí )践躬行じっせんきゅ(🕌)うこう的な(🧐)人格は全(🦓)校を圧し、町を圧しい(🔅)まではだれ(😺)ひ(👙)とり尊敬せぬものは(🐦)ない。
柳ばかりでない(🕋)、手(📆)塚(😂)も(🐲)い(💺)ろい(🏃)ろな快(kuài )技(🍚)曲技を(🕴)やって見物人(😫)を(🍏)酔よわした、かれはもっとも(⛵)得意であった、ファインプレーをやるたびに見(♏)物人(🔐)(rén )の方を見(jiàn )や(👺)って微笑びしょうした、(🏐)と(🎚)きに(🎼)は帽子をぬ(🍶)いで応援(yuá(💱)n )者(zhě )におじぎをした。
「今日はゆっくり(🍤)遊(yóu )んで晩には早(👌)く(🎇)寝(😠)る(🐃)ことに(🚵)し(🌔)よ(🐾)う、(👋)いい(🚦)か(🕥)、(🖥)熟睡するんだぞ、ひとり(🥐)でも夜(yè )ふか(🏩)しをすると明日(rì )は負(fù )け(🍩)るぞ」
見物人の(♟)拍手の音の中でわれがね(💧)のように(♍)どな(🍳)ったものがある。
会(🚜)議は(🍺)おわった、光一(🔅)はみなと(❕)わ(🔝)かれてひと(🦉)り町を歩(🛁)いた(🈂)。悲しい情(qíng )緒じょうち(🏪)ょが胸にあふれた。かれは他(tā )人(🥞)の欠(➿)(qiàn )点をいう(🏚)こ(🆑)とはな(📪)により(🦈)嫌(🖥)いであ(🐟)った、ましてその人に(🔽)向かってその人(rén )を侮(🚐)辱するのは忍び(☝)得(dé(🥂) )ざることで(🐴)あ(🙏)る(🥢)。
これをきいて黙々もくも(🏺)く先生は(🤟)感(🍍)(gǎ(🤗)n )歎(tà(🎩)n )した。
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