そのうち(🔄)に、太陽(🥪)が遠(yuǎn )く東(🚃)の空に登(dē(🕺)ng )ってきまし(💊)た(😠)。それ(🍟)は地平線を(🐰)離れて飛びあがるよ(⬜)うな勢(💛)(shì )い(🌷)のものでし(🏰)た。毎(🚅)(měi )晩(🏎)沈んで行く日輪と(🍵)も思えないほど(🏨)の生き生き(🎓)とし(📁)た(🧕)美し(🌩)いものでした。生徒(🚕)はびっ(🛎)くりして(😱)、生まれて初(chū )めてそ(🌎)ん(🤘)な太陽が自分の目に映ってき(🈂)たこ(📱)とを知(💼)っ(🏕)たのです。にわとり(🐅)はにわとりで、もう一(yī(🍘) )つおまけ(🔡)にと(🔮)いうふ(💬)うに、新(xīn )し(🏼)い朝の誕生を告げていたのです。
無言な木像(xià(📒)ng )に(🛒)も、(🙋)声はあります(⏩)ね。
二(😎) 姉の家
その人を(🥧)仙台か(🈳)ら連(🖊)(lián )れて来て、はじめて用(㊙)が足りた(🥏)ということでし(😠)た。そんな漁師(shī )こ(🛵)とばの通(📦)(tō(🦔)ng )弁(🚲)を(🕔)だ(🕙)れがつとめた(🏻)かと(✡)言い(🥤)ます(🐧)に(🏌)、そ(🍯)の耳のいい人はも(🤧)はや三十年近くも仙台(tá(🌺)i )地方に住(zhù(🌒) )む外(wà(🎭)i )国(🌋)(guó )の宣(🛏)教(jiāo )師でした。ロ(⬇)ー(🐦)マ(👪)旧教をひろめ(🤝)に日(🍒)(rì )本(🤨)へ渡って来(lái )た人で(🌉)、ジャッ(🔶)キ(🐄)という(🔬)名前のフラ(🦆)ンス(🆒)人(ré(♓)n )でし(🛐)た。このジャッキ(🦑)先生、ギリシア語(yǔ(🐉) )の(🌷)知識もあ(🏐)って(🚳)、学問のある坊(😍)さんで(👁)したが、年百(bǎi )年じゅ(👓)う、同(tóng )じような黒(hēi )いぼ(📣)うしをかぶり、黒い服を(🍀)着て、なりにもふりにも(🚉)かまわずに荒浜(bāng )のほうまで宗(😙)旨し(🖐)ゅうしを(🈲)ひ(🛶)ろ(🦎)めに(🏈)行(háng )くうちに、そんな漁師(shī(🎍) )ことばの(🛑)通(tōng )弁が(🌰)つとまるほど、い(🚳)い(🐠)耳を持(🛬)つようになったのです。
一(yī )四 朝
その時(🌕)、(🔛)老人は名刺(cì )が(🐞)わりにと言って(🥐)、(♿)自分(📢)で打(🔤)った小刀こが(🎱)た(🔷)なを持(📓)ってきてくれました(🌀)が(🚆)、そ(🖇)んな小(xiǎo )刀(🏳)一本(👿)にも小さ(🌽)なことをおろそ(🏕)かにし(💼)な(🏧)い老(lǎo )人の(🏻)気象があ(🤬)らわ(🌰)れていました。
呉く(🙏)れ(🐯)く(🌚)み子(zǐ )さ(🕟)んも、(🥉)そういう家に生まれた人でした。この人は明(mí(👈)ng )治(zhì )女学校(🥖)という(🧗)学校(🌙)(xiào )で習字を教えながら(😶)、舎監(👼)を兼ね(🔜)ていて、多く(🅿)の(😪)生徒(🌟)から(🧓)おかあさんのよう(🕕)に慕(mù )わ(🤤)れた婦(👀)人でした。あの歴史(shǐ )のある学校(xiào )もおしまい(👰)の時(🚄)分に(🐶)は(🥚)、先生方は一(yī )人去(🖇)り、二(📍)人(rén )去りするようになっ(📲)たので(🕊)す。その中で学(xué(⬇) )校の盛(👇)(shè(🎵)ng )んな時(shí )も、衰(shuāi )え(🐟)た(💌)時も、(🤖)すこしも変らずに、いつ(🤤)でも同(📎)じよ(💝)うに人を教えて倦うまなか(🎗)った(📜)のは(💍)呉(wú )くみ子さんでした。ああ(🌼)いう人の生涯(✉)し(💴)ょうがい(💈)は目(mù )立たないも(🐈)のですか(🛫)ら、わり(😾)かた、世(shì )間に知(zhī )られませんし、そ(🌍)の(🥂)人の事跡も多(duō(👷) )く伝わりませ(🎶)ん(👆)。しかし(🐋)、わたしは呉(🕯)くみ子(🍮)さ(🌚)んのような、(🐛)男も(🕑)及ばないほど守る力(🛠)に長(🗽)(zhǎng )たけた婦(fù )人(rén )の(🤦)あ(🏈)ったことを知っています。一番最(🈺)(zuì )後(hòu )ま(🛁)でふみと(🏐)どまって、あの(💝)学(xué )校と運(♎)命(mìng )をともにした人も(🥡)呉くみ子さんでした。
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