「まだお若(🌆)い(🚇)んですねえ」
「今私(🚭)が読んでる小説の中(🐫)などには、(🍸)時々仏蘭西語が(🤴)出(chū(🔞) )て来(lái )て困(kùn )ります(🚙)」(🐡)
「鞠ちゃんに(🛏)く(🧕)れるく(📑)れるッて言っ(🚱)て、(🦀)皆な母ち(🧓)ゃんが食って了う」と鞠(🛥)(jū(📆) )子(zǐ(⛺) )は甘えた。
極(🚎)く(🌞)服装なりふりに関(🧣)わない学(🔌)士(shì )も、そ(🈵)の日はめずらしく(📜)瀟(📣)(xiāo )洒しょうしゃなネク(🎌)タイを(🐈)古(🤶)洋(yáng )服(🍬)の胸(xiōng )のあたりに見せていた。そして高(🕥)瀬(🚥)を相(xià(🍱)ng )手(shǒ(🌆)u )に機嫌きげんよく話した(⚡)。どうかす(👍)る(🏖)と学(😻)士の(🍼)口からは軽い仏(🐤)蘭西語などが(🏣)流れて来た(⏮)。
更に(🦏)二年ほ(😔)ど(🔲)過ぎた(📨)。塾では更に(🍇)教(jiāo )室も建(👜)増(🎖)(zēng )した(🐝)し、教員(🌟)の手(shǒu )も増ふや(🍕)した(💛)。日下(xià )部くさかべといって塾の(🏗)ためには忠実(🕳)な教員も(👀)出来たし、洋(🈹)画家(jiā )の泉も一(yī )週(🚒)に一日(🍓)か二日程ず(💻)つ(🗞)は小(💛)県ちいさがたの自宅(🛋)の方から通って来てく(🕖)れる。しかし以前のような賑に(📆)ぎやかな笑(xiào )い声は(🙍)次(👑)第に減(🍝)(jiǎn )って行った。皆な黙(mò )っ(👑)て(🥗)働(🈹)くように成(chéng )った。
烏帽(mào )子(🤓)山麓えぼしさんろくに寄った方から通って来(lái )る泉が、田中で汽(🎗)(qì )車(chē(🔂) )に乗るか、又は途次み(🅰)ちみち写生を(👠)しながら小諸(🔣)まで歩(💑)く(⛔)かして、一(🚌)週に一二度ずつ塾(🛵)へ顔(yá )を出(🌴)す日は、(🛄)ま(🆗)だ(🚜)そ(⛲)れでも高瀬(👐)を相手に(💴)話し込んで行く。こ(🌟)の(✂)画家(jiā )は欧羅(🍥)巴(bā )ヨ(🔻)ーロッパを漫遊(yóu )し(⛴)て帰(👅)(guī(🌼) )ると間もなく眺望の好(hǎo )い故(🏊)郷(xiā(💮)ng )の山(🏵)村(🔯)に画(huà )室(🎓)(shì(🔚) )を(🐕)建てたが、引込んで研究(🍑)ばか(♏)りして(🍦)いられないと(👖)言っては、(🔘)や(💯)って(🔮)来た。
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