(📇)かれには、(🛃)まっ(🈹)たく(🌖)自(➰)信(🍼)がなかった。白鳥(📽)会時(💼)代の(🤷)心(👸)の修(🎆)練も、(🌽)友愛塾の助(👀)手としての現在(zài )の信念(niàn )も、こうした場合の態(tài )度を(📷)決(🕤)(jué )定するには、何のた(🌐)しに(👈)もならな(🎴)か(📯)った。かれがこれまで信奉しんぽうもし、実(shí )践(👈)(jiàn )じっせん(🎳)にもつとめて来(😱)た、(🏃)友(🛷)愛・正義(yì(🕠) )・自(zì )主・自律・(😴)創造(🐏)、と(🤵)いったよう(🔫)な、社(shè )会(huì )生(shē(🎽)ng )活の基(jī )本的(🔈)徳目とくもく(📦)は、今のか(⛹)れに(👞)は、全(🏆)く力(lì )のない(🏓)、空(🏿)疎くうそ(🎆)な言葉(yè )の羅(😄)列られつ(👴)でしかなかった。そし(💄)て(⤵)そこに気(qì )がつくと(💈)、か(🏉)れ(🚻)はいよいよう(🐷)ろたえた。
「(⛱)や(🙌)は(🕢)り強制が必要(yà(🔆)o )だとい(🆕)うのかね(😚)。それ(💘)じ(👊)ゃ(🔸)あ話(huà )はまた逆も(🔊)どりだ。」
塾生たちは、(🏢)かるくとじたまぶた(🛄)をとお(🚀)して、窓のすりガラスに(🌶)刻(🚆)(kè )々(🎋)に明(míng )るくなっ(🍣)て行(⌛)く朝の光を感じながら、つぎの言葉を待った(⚡)。軒(xuān )端(duān )の(💤)きばには、雀(🦀)(què )がちゅん(📋)ちゅ(⬆)ん(⛸)と、間をおいて鳴きかわしている。
「ほう、お(🔏)前か、今(jīn )朝の鐘をつ(🐃)いたのは。…(🍰)…で、ど(🧤)のような気持ちでついたのじゃな。」
「(👬)そうだとする(💯)と、みんながまごころをこめて常識を(🤰)はたらかしさ(💫)え(🤳)すれば、落(✴)(luò )ちつ(📱)く(📧)べき(🎛)ところ(🚫)に落(🔝)ちつくんではな(💘)い(➿)か(💫)ね(🌯)。」
大河はと(🗃)ぼけたよ(🌳)うな顔をして、(🈳)笑(🕉)(xià(💊)o )った。
食後には、(🎣)み(🥍)んな卓(💗)につ(🗒)いたま(🍧)ま、雑談(tán )的に感(🤣)(gǎn )想を述べ(🤾)あっ(🏈)たり(📔)する時間(🍝)(jiān )が設(shè )けられていた。次(cì )郎(🚒)(lá(♈)ng )は(🌞)、その時(🗝)間が(🛶)来るのを待ちかねて(🔑)いた(🌜)ように立ちあがっ(🔬)た(📞)。そして、みんなに今朝の起床の(🏰)板木のいき(🏈)さつを話(🛃)し(🍿)、最後に(🛴)つけ加えた。
(🎛)し(🏙)かし、かれにとっ(⛩)ていっそう不安(🎙)に感(🎢)(gǎn )じられたのは(😾)、今(🥃)朝(cháo )の板木の打ちか(💠)た(🐎)につい(🛀)て、大(dà )河(🍻)無門がぬれぎぬを(😁)着(zhe )せられている(🏁)ことであ(🛴)った。
(🌤)遥拝がすむと、おたがいの朝(🤫)の(♋)あいさつをかわし、そ(🎶)のあと、も(🍹)う一度静坐(zuò )に入った。そ(🎭)して、それが三分もつづいた(🤱)ころ、(🦇)朝倉(cā(🔙)ng )先生は、自分も静坐(🦀)瞑(🕢)目めいも(🎸)くの(👴)まま、おも(🦐)む(🕸)ろにつ(🛵)ぎのような話をした。
と、次郎はちょ(🌌)っと考えてい(🤽)たが(🏓)、
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