「よかろう。」
次(🍟)(cì )郎(🔀)が本校舎(shè(🏔) )の前(🚭)まで(➰)来ると、ちょうど職員会議(🚶)が(🎋)終っ(👃)たところらしく(🛣)、先生たち(💩)がぞろぞろと(⛳)玄関(wān )か(🔔)ら出て来るところだ(😪)っ(🐽)た。彼は先生たち(♿)に(🎨)顔を見られ(👱)るのがいや(🌭)だ(👋)ったので、校舎の陰(💘)(yīn )にかくれて、人影(🐰)の見(💵)えなくな(🚢)るのを待(🛴)つことにした。
だが聰明な読者なら(🐂)ば、彼(bǐ )の(⚫)そ(🧘)う(🍙)し(🏪)た行(🔶)為の裏(🆔)(lǐ )に、いつも(🐿)一(📝)脈の哀(āi )愁(🔚)あいし(⏸)ゅうが(👪)流れてい(🔘)たことを(🎉)決(jué )し(🎗)て見逃が(👁)さなかったはず(🈁)だ。実際(🐆)、(📙)哀(āi )愁は、(🔋)次郎にとって、過去十(🔗)五年(📱)(niá(🈵)n )間(🍺)、切っても(🔟)切(qiē )れない道(🎧)づれで(✉)あっ(😀)た(🚭)とも言えるので(🎚)ある。彼の負けぎらい、彼(bǐ(🎙) )の虚偽(💂)きょぎ、(📑)彼の反抗心(🌻)と闘争(zhēng )心、およ(🤾)そそう(🤛)し(😃)た(🚨)、(🥙)一(yī )見哀(📼)愁(chóu )とは極(jí )めて縁遠いように思わ(🔐)れるもののすべ(🚷)てが、実(🥀)(shí(🔕) )は(🧔)哀愁の(👩)やむにやまれぬ表現であり、自(✅)然が彼に教えた哀(💹)(āi )愁(chóu )か(🥅)らの逃(📴)路だったのであ(🍢)る。そして、もし(🛍)「自然(rán )の(💮)叡智(🤽)えいち」というものが(🧠)疑(yí )え(🌴)な(📅)いもの(📛)だとするならば、次郎(💴)の心(💝)がそろそろと詩にひかれていっ(🚒)たということは、必ずしも不似合なことではなかった(⛎)で(🙆)あろう。とい(⛄)うのは、何人(🔘)も自(🏴)己の真実(🧣)(shí(🏥) )を表現してみた(💦)いとい(♊)う欲(yù )望をいくぶ(🚞)んかは持(🤾)って(🆚)いるし(👅)、そして、哀愁の偽(🤥)り(💐)のない(🌼)表(biǎo )現には、詩(shī )こそ最(🧓)もふさわしいも(🍥)のだから(😉)である。
諦(dì )め(👫)る(🥉)と(👚)いえば、彼は家(jiā )庭(🛥)でも、(⛓)お(✳)芳(fā(🎈)ng )に愛(🌡)しても(😬)らう(👏)ことを、も(🥖)うすっかり諦めていた。同時(☔)に(🏴)、お祖母(🎌)(mǔ )さんに対して(⏮)も(🛩)、これ(🔪)まで(🦊)のような、わざとでも反抗してみたいという気持はな(🧕)くな(👨)っていた(🐿)。
彼は何だ(👼)かそんな(🕠)気がして、不安だった。しかし、一(yī )方では、大沢(zé )に励ま(👦)してもらったことがうれしくてならなかった。そ(⛺)して、
「いったい(🥙)、何(⛎)(hé )というんだい、そ(❇)いつ(❗)の(🥌)名(míng )は?」(😴)
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