ふたりは顔を見(jiàn )るたびにそれを語(🐰)りあった。ふたりははたして一高(👡)で(⬇)一(🐸)緒になり得うるだろう(🏉)か(🍾)、いま(🎿)は読(dú )者に(🎎)それ(🥘)をもら(🐽)すべき(🥙)とき(👉)でな(😺)い(🏪)。とにかく花はさき花(huā )は散り、(🖋)月(🚽)日は青春の希望と(🌂)共(gòng )に伸び(⤵)やかに輝きながらうつ(👶)りゆく(🤶)。柳光(📗)(guāng )一は四(🎼)年生になっ(🗒)た。
(💊)五(🔶)大(🌙)洲(🗝)はまっ(🏼)すぐな球(🎶)たまをだ(🅿)した。戞(🔔)然(✏)か(👣)つぜんと音(yīn )がした、見物(😰)人(🤺)はひ(🛬)やりと(🐕)した、(🧗)球(qiú )ははたし(🔶)て千三(🚌)(sān )に向かった、千(qiān )三(🎸)は早く(🚱)も右の方へよ(⚾)っ(🤴)た(🛫)。
「勝(🤫)てそうも(⬆)ないなあ」と善兵衛(🍩)(wèi )がいった。すべて(🐹)の応援者も力(lì )が抜(🍻)けてしま(🍔)っ(⏪)た。実(🌃)際柳の成績(jì )はおどろくべき(❣)も(🈂)ので(💟)あった(🚈)、(🌬)かれ(📉)の球(🍚)は速(sù )力(🔔)(lì )において五(💍)大(🎺)洲におとって(😃)いるが、その縦横自在な正(🍡)(zhèng )奇の球(🕺)は回が重(chóng )な(💗)るにしたが(🧚)って熱気を(💰)おび(🥅)てき(📋)た、どうかして(🔮)かれが敵に打(dǎ )た(🧡)れこむ(🚥)と(🐦)きには小(🤰)原がマスクをぬいでダイヤモンドへ(🍖)進んでくる、そ(🏨)う(😹)してこういう。
一(yī )体あの家では手塚が学校から帰(guī )ったかどうかもよく知(zhī )らずに(👡)いる、(🔦)それで(⏹)は手塚が外(👤)でなに(🍋)をし(🎼)てるかを知らない(⏩)のも無理(lǐ )がな(👓)い。
「活動じゃないかえ」と母(🐟)がいった。
「よしッ、ぼくはかならず(🛢)反省さしてみ(🤔)せる」
「まだ学(🦁)(xué(✝) )校(🚊)から(🏅)帰(🚎)りません」と母(mǔ )がいった。
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