次(cì )郎は(🧥)、三(sān )つボタンが(🤰)自分を(🥫)追っかけるのを(👃)、演(✔)説した生徒が(🌞)とめて(🕤)い(🔼)るんだな、と(🧖)思いながら、足を早(🎪)(zǎo )めた(🌆)。
次郎は、もう、食(🚷)ってかかるような勢いだった(🚆)。
「ううん(🍘)、(🌟)ちっと(🌼)も。……(🐰)僕も君らの話(🐆)をき(🎬)いて(🐞)、今はじめて(🌔)知っ(🍁)たんだよ。」
「なるほど、それ(❇)ではそ(⛲)のちびの新入生が(🎢)狐の顔を穴(xué )のあくほど見(jiàn )つめてい(⛔)た(🦄)って(🙃)いうわけか。」
「狐もさすがに面喰ったろう。」
「(🌋)よう(🔼)し、わかった(🐅)。」
「もの事(shì(🎣) )をよく(💌)考える方(fāng )かね。」
「冗談(🔯)はよそ(😝)う。……どうだい、本(📠)田、(😖)君(jun1 )の弟(dì )っての(🚔)は、い(😩)っ(🍐)たい、物が(🧗)わか(🔘)る方なのか、それと(🚠)も、ただ(🍗)の向(🚮)こう見(😎)(jià(🌩)n )ずか。」(🥉)
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