家に帰(guī )りつくと、すぐ彼(🌡)は、道江が来て(🚋)はいないか(🐲)と思って、鶏舎(💺)(shè )の方(fāng )まで行っ(😜)てそれとなく彼女(nǚ )をさが(🍸)し(😭)た。しかし、来(🐝)(lái )たような(🐗)様子(zǐ(🥩) )はな(🌜)かっ(🗽)た。で、彼(🏁)はすぐその(🙋)足で大巻をたずね(💯)た(🚠)。
「(👰)そう(💀)? じ(🌔)ゃあ、何に(🔆)も出来(lái )ま(🤫)せんけれど、あた(🧣)しすぐお(🏐)支度しますわ。……道ち(⚓)ゃん、さっきからの(😩)こと(🍈)、自分で義兄さん(🔗)にお話(huà )してみたらどう?」
次(👌)郎の耳にもそ(🏇)の(⚾)音は(🚂)きこえた。しかし、彼(bǐ(🧟) )はふりむかなか(✍)った。そして、もうとうに見えなくな(🖇)っ(📴)てい(㊙)る道江(🤦)のあ(🍂)と(💕)を追うよ(💧)うに(🔇)、路をいそいだ(📉)。
それによると、血書(shū )のことは、もう(🧒)昨日のうちに警察(💣)や(🐌)憲(xiàn )兵隊(duì(🔤) )の(🐒)耳に(🏥)も入り(🎙)、県の学務課(🌈)にも通(tōng )報(bào )され(🛫)ていたらしい。今(🐼)朝はさっそく(🍜)そ(♐)のことで学務課の方か(♿)ら電話(huà )がか(💱)かっ(🚤)て(👠)来た。校(xiào )長はちょうど(🚟)そ(🏯)の時(🏨)(shí )四(📀)人の代表と会って(🎇)い(📴)る最(📽)(zuì )中だっ(⏪)たので(🍇)、教頭が代ってそのことを報告すると(🚦)、(🤓)では一(yī )応お(🆓)だやかに(🌪)その血(🐢)書を(🈹)受取(🐾)るがいい。そ(📩)して校長(😦)自(zì )身(shē(🈵)n )それをもってすぐ(🐒)県庁(🏾)(tīng )に出(chū )頭するよ(🚶)うに、ということ(🛅)だった(🌨)。教頭(tóu )が紙片(🤥)に(🚎)書い(🌧)て校(🛑)長に渡したのは、そのことだっ(😈)た(➿)に(💡)ちがいない、というのであ(🙌)る。
「こま(✡)るわ、(📄)あ(🐕)たし。」(💩)
(🤭)彼は、そんな謎の(💳)よう(🦖)な言(yán )葉を(⛸)残して、さっさとその場(chǎng )をはなれてし(📀)ま(🕡)った。
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