フェラ 動画《中出し 後 無 修正》2行目ライン
中出し 後 無 修正あらすじ
見(🦎)物人(👄)の拍手(🐊)の音(yīn )の中でわれがねの(🌮)ようにどな(🚤)っ(🛥)たものがある。
「やあ(🧛)おまえさ(🤒)んもきてる(🏈)ね」と覚(🈹)平が(🖍)い(🐜)った。
五(🐪)大洲の一(yī )撃で一点を恢(🎑)復かいふくした。このとき(💒)三塁(🤚)の背(🏋)後の松の枝高くら(😏)っ(🛒)ぱ(🗿)の音が聞(wén )こえた。ついで気違きちがいじ(👊)みた声！
「は(⛪)ッは(🎛)ッは(🔋)ッ」
(🙍)選手(shǒu )は入場するやいなやす(🤭)ぐキ(🚼)ャ(😢)ッチボー(💊)ルを始(📞)めた、(😰)それがすむ(🕒)と(🍵)、一同さっと(💹)散(sàn )ってめいめい(🏔)のシ(🍕)ートシートに走(zǒu )った。やがてノ(🌼)ックが(🏾)始まった。ノッカー(🥒)は(🖱)慶応の(🍽)選手(shǒu )であっ(📦)た山(shān )田という青(qīng )年で(🔏)ある(🤼)、正(zhèng )確(què )なノックは士気(🍧)を(😭)一層(céng )緊粛きんしゅくさせた、三塁か(🍅)ら一塁(🕦)ま(🛍)でノックして外野(yě )におよび(♟)また内野におよぶまで(🔢)ひとりの過失(🕦)もなか(🕛)っ(🌲)た、次(cì(🍖) )第(dì(🚊) )に(🏇)興奮こうふん(🤼)しき(💁)たる技術(shù )の(🚁)早業(🐄)はや(🐣)わざはその花(🎽)や(🚠)かな(🔊)服装と、(⛷)いかにも得意(yì )然(rán )と(🕞)く(🐴)いぜんたる顔色と共に(🏸)見物人を圧倒した、ダブルプ(🧞)レー、トリプルプレー、そ(⛩)の中(😴)(zhōng )に手塚のできばえは(😜)べっし(🐨)てすばらしかっ(🤦)た、かれはどん(☝)なゴロ(🎒)でも完(wán )全(🐨)(quán )に(⬇)つかんだ、かれは頭(tóu )上高き(🧐)球を(🚬)ジャンプ(👣)してとっ(💎)た、左(🕑)側に(🦌)打(👬)たれた難(nán )球を(📮)転ころんでつか(🚍)ん(🛶)だ(🌑)、つかむや(😐)い(🍊)なや二(🎻)塁に送った(🗄)。その(🥪)機(jī )敏(🚞)(mǐ(🐑)n )さ、洒脱(🗞)(tuō )しゃだ(🏠)つさはさながら軽業師(👀)(shī )か(🚜)るわざしの(🐁)ごとく(📷)見物人(❤)を(🍇)酔よわした。
「(🍉)そうです、ぼくもず(🥤)い(🏔)ぶん中(zhōng )学校のやつらにばか(🗾)にさ(💆)れました」
わっという喊(🏜)(hǎn )声か(🈂)ん(🚆)せいと共(gòng )に(🚻)千(🚘)(qiān )三は(📌)球が(🕡)たし(🔚)かに手塚に取られたと思(🧞)った、が球(⏺)は(🥢)手(🔉)塚の靴(xuē )先にバウ(🎁)ンドした、手塚(zhǒng )はダブルプレーを食わして喝(😆)采か(🕘)っさ(🥞)い(💈)を(✒)博(💁)そうとあせったの(🍽)でス(🥚)タ(🈂)ートをあやま(🏌)ったので(⏫)ある、かれはバウンドした(🏣)球をつか(💷)も(🕜)うとし(👀)てグロ(🌳)ーブの上で(✳)はね返した、ふたたび拾おうとし(💉)たとき二塁手(🔇)と衝突(tū )しょうとつし(🌖)て倒(dǎo )れた。かれは起きあがっ(🔂)た(🎦)が(📭)あわてたために球(🦄)(qiú )が(🎈)見えなかった、球(🍶)はかれの(💟)靴のかかと(🔎)のところにあった(⛰)のである。
そ(🃏)の日の試合は(🍦)製(🚝)粉(fěn )会社の裏(lǐ(🔋) )の(🛳)広場でや(🚙)るこ(🆖)とにな(🚷)った(🎈)、中(zhōng )学の運動場は(🔧)修繕の(🤟)ために使(shǐ )用ができ(🌜)なかった、朝から(🍽)の快晴でかつ日(rì )曜で(👰)あるために見物人(rén )はどしどしでかけた(🙄)、豆(dòu )腐(😱)(fǔ )屋の覚平は早く商売を(🥟)し(🆎)まって肩にらっぱ(🍟)をかけた(⛱)ままでかけた、見ると(🙃)正面に大き(⏭)な網(🌞)あみをはり、白い線を大地に(📳)引いて、三(👲)ヵ所に(🧛)大きな(🍞)まくらのよう(😕)なものをおいてある(🤖)、二(èr )本(⏲)の長い線の両側に見物人が(📨)陣どって(🎞)いる(📔)が、草(🧖)の(🏁)上(🖋)に新聞紙を敷(fū )い(🕔)て座ってるの(😛)もあり(🕧)、またむしろやこし(🏢)かけ(🏘)を持ち(🦒)出し(🚄)たのもあった。覚平はかくまで野球が人気(🥍)をひくとは思いもよらなかった(😕)。か(🔱)れは(🔶)野球とはどんなことをするものか知(zhī )らな(🤠)かった(🚗)。かれは(✝)豆腐お(🙇)けをになって町を歩く(🌝)とき、お(🎹)りお(🌠)り子供等(🕗)(děng )に(😶)球(qiú(🍨) )を頭(🚵)に(🚯)あてら(🥎)れたり背骨(gǔ )を打(dǎ )たれた(🐥)りするのでむしろ野(yě )球に対して反感をい(🎱)だい(🏋)て(⏭)いた。
(🌫)久(jiǔ )保(🤛)井先生(⛎)が(🖤)去っ(🐩)て(📎)からつ(🙀)ぎにきたるべき校(🤼)(xiào )長に対して生徒も(🎧)町(🙅)の人(🤣)も一種(🚳)の(💃)反感をも(🐊)っていた、だが日(rì(📕) )を経ふる(🔀)にしたがって(🚉)新(🍶)校長の実践躬(👫)行じっせ(🔃)ん(🏎)き(🏾)ゅう(📥)こう的(🥥)(de )な人格は全校(xià(📇)o )を圧し、町(dīng )を(🍖)圧し(🐤)いまでは(✌)だれひとり尊(🏍)(zūn )敬せぬものは(🐬)ない。
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