次(🥝)郎(láng )は(🦅)、朝倉先生の(👟)家をあれほど重くる(😰)し(😪)い気持(🥅)にな(🏪)って出(chū(🌑) )て来ながら、馬田と(🥪)道(🍼)江のうしろ姿を見た(🔑)瞬(👛)(shùn )間から、学(😓)校(🐘)の問(👼)題が(🐞)まるで自分の(🅰)念頭(🍞)か(🍔)ら去ってしま(🚐)っていたことに気(qì )がついて、愕(🌴)然がくぜんとなった。
「(🍟)それがきっと(🌒)大きな問(🙃)(wèn )題になると(🏅)思う(💜)ね。」
「あらっ!」(🚲)
馬田のあざける(🕕)ような笑いを(🐹)肯定するように、すぐ誰か(😈)が言った。
次郎はご(🍑)ま(🕌)かさなかった。ごまかすど(🏖)ころか、そう答えることに(💊)よって(🌟)、皮肉な喜(xǐ(🍺) )びをさえ味(wèi )わっていたのである(🤟)。
それから田(tián )上(💋)(shàng )と(🕶)校(xiào )長との(🍂)間(🆘)に、二三押(yā )問答(dá )があ(🚔)っ(💻)た(🤾)が、校(xiào )長(zhǎ(🔕)ng )は同じ(🔖)ことをくりかえしてはため息をつくだ(🎌)けで(⬜)、一(yī )向らちが(🎄)あか(🎋)な(🔲)い。四(sì )人のう(🌤)ちでも比較的気短かで、ぶっ(🐱)きら(🥥)ぼ(🚦)うの新賀は、たまりかねたように言った。「では、そ(🔸)の願書はお返し(🐺)下さ(💗)い。僕た(🌻)ちで直接(😔)知事さ(🤳)んに(🥧)差出しますか(💴)ら。」(⏩)す(👊)る(🐁)と、校長(🏇)(zhǎng )は(🚎)、いきな(😙)り血書(shū )をわしづか(🧥)み(🌕)にして、大あわて(🛥)で(🀄)それ(🐙)を、かくしにつ(💗)っこ(💜)んだ。そしてもう一度椅子か(🔜)ら立(lì )ち上り、右(❓)(yòu )手を顔の(♊)まえに立て、まるでばね仕掛のよ(♑)うにそ(😲)れを左右にふった。何(🙎)か(🚲)言おうとし(⚓)ている(🌁)らしかった(🏤)が(🍡)、四人の耳(ěr )にはただ「うん(🌺)、うん」と(🤜)きこえる(🐘)だけだった(⤵)。梅(✳)本(🥈)の言うところ(♎)では、校長の鼻がも(🐳)っと(😷)烈(🚚)しく上(🕙)の方に(🚹)移動し(🔥)た(👳)ように見え(🐞)たのは(🎡)、その時だったそう(🔈)であ(🎨)る(🦌)。新(🚈)賀(hè )は(💷)すっか(🚴)り(♉)おこり出してし(🏙)まった。彼はそれま(🆕)でみんなの(😰)うしろの(👈)方に(🌤)立って(🧐)い(😱)たが、いきなり田上を(📍)つきのけるように(🔯)し(🚧)て校(🚚)(xiào )長の机の(🏀)まえに(♌)寄(🐫)って行き、乱暴に手を(⚓)さし(🍯)出しなが(👌)ら言っ(🤬)た(🤮)。「その願書は(🤠)われわれの血でそめたもの(✉)です。それをむだには出来ません。返(fǎn )して下さ(🌪)い。」(㊗)校長(zhǎng )は、しかし(😝)、ただやたらに手をふって(🉐)いる(🎬)だ(🔜)けだった(🍝)。
「君自身(shēn )で?」
と、何度(dù )も(🛸)うな(🥨)ずい(🏷)た。そして、
そう(📁)言(🐖)(yán )っている(🐠)とこ(🌴)ろへ、ちょうど(💓)徹太郎(👚)(láng )が帰(guī(🛌) )って来た。茶の間(🎭)にはいって来て次(🤮)郎たちの顔(yá )を見る(🕘)と(📕)、「よ(🔳)う」と(🔚)声をかけ、すぐ(🛏)服(😹)(fú )を(🐷)ぬい(🛒)で真(zhēn )裸になり、井戸(🧝)端に行(há(✳)ng )ってじゃあじゃ(🐂)あ水をかぶって(🧦)いたが(✖)、まもな(🎬)くぬ(🎧)れタオルを両肩にかけてもど(👃)って来た(🍾)。そして、敏子(⛔)に向って、
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