「(✨)ええ、べつに出(🕛)る用もなかったので……(💡)」
講堂(🚾)で(😘)は、掃除はもうあら(🦏)かた(🌷)終わ(🦔)って(🐔)、机(🙃)(jī )や椅子(😑)(zǐ )い(😰)すの整頓せいとんにとりかかるところだった。そこは、(⏪)第(dì(🚟) )一室と(☝)第(🍽)二(🏖)室の共同の受(🕟)け(🔮)持(😙)(chí(😹) )ちだったらしく(🌯)、田川(chuān )大作や(🔎)青山(👢)敬(jìng )太(tài )郎(🍘)(láng )など(🥞)の(🎃)顔も見えて(🐜)いた(📉)。田(📍)川は、例のしゃが(🎦)れた、(😋)激はげ(🔭)しい(🤥)号令口調(diào )くちょうで(🍇)、ほかの塾(shú )生(💤)たちをせきた(🚑)てながら、自分(fèn )でも椅子(🐆)や机(🥙)を運(🛋)ん(🛄)で敏(mǐ(🧦)n )捷(⬆)び(🚡)んしょうにたちはた(🥃)らいていた。こ(🏀)れ(👭)に反して、青(🐏)山(🖲)の態度(dù )はきわめて冷静(jìng )だった(😭)。かれは(😟)、(👇)田川の(〰)声には(🔇)無頓着むとんちゃくなように、並ならべられていく机の列をじっとにらんで(🤥)は、その(🥈)みだれ(🎯)を正していた。――二(è(💈)r )人とも、(😌)それぞ(📔)れに室長に選ばれてい(⏩)た(🉑)ので(⛅)ある。
次郎が入り口に立(🥪)って(🌮)様子をながめて(🛁)い(🐵)ると(🌝)、
飯島(dǎ(⏮)o )は、そう言(🔹)うと、い(🌯)かに(🍣)も(🐷)あわてたよう(🤮)に、あたふたと廊(📔)下(xià )に足音(🐺)(yīn )をたてて(🖇)去っ(👯)た。
(🆚)とあった。
「おや、外(🛂)出しなかったんですか。」
「田川君のほか(🕣)に(📰)も、ま(😑)だよく(🏽)納得が(🙄)いかないでいる人がたくさんあるだろうと思うが(👭)、そうした根本問題について(♏)は、これか(🌭)ら何度でもむしかえして(🚜)話し(🤔)あう(🧖)機(🗼)会があるだろう(🎳)。そ(🥇)こで、それはいちおう未解(🥄)(jiě )決のま(🚟)まに(🚘)して、(💈)ともか(🧘)くも(🖕)具(⛹)体的な問題(tí(☔) )にはいる(📬)ことにし(🎏)ょう。じゃあ(🗓)、時間(😑)もおそ(🚉)くな(⌛)ったし、私のほうから案を出すこ(🚍)とに(🗒)するよ。」
(🏬)二人は声(🥑)を(⏬)たてて笑(🎃)っ(⚾)た。次(cì )郎(💭)は、しか(🍞)し、(🍁)すぐ真(🤤)顔まがお(🗣)にな(⏺)り、(🦃)
七(📧)時(🥏)の朝食(shí )ま(❄)でには、まだ二(💪)(èr )十分(🍔)ほどの(🌺)時間(⛎)があり、その間に食事(shì )当(🛒)番(🏷)は(🐈)食卓しょくた(🥝)くの準(🏻)備をやり、そのほかのものは、自(zì )由に新聞(wén )に目(🤕)をと(🔷)おした(⏱)り、私(🦗)用をたしたりす(💠)るのだった。次郎(⛲)は(😩)、い(🍸)つ(😴)も(🍙)なら、こんな時間(jiān )にも、できるだけ塾(🙂)生たちに(🖋)接触(🏐)せっしょ(🏨)くして、かれら(🦍)の感想をきいたりするの(✊)だ(📲)ったが、今日は、広間を出るとすぐ、塾長室に行き、朝倉先生に向(xià(💓)ng )かって、なじるよ(🎇)うに言った。
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