俊亮は、次郎(lá(🏗)ng )が(🚤)学校(xiào )から帰ってくると、待ち(🥫)かね(⚫)ていたよ(🙀)うに(💎)、彼にその葉書(shū )を見せた(🔱)。そして、久方ぶりに(🦊)彼の頭(😼)をかるくぽ(🎌)んとた(🉑)たいた(👵)。
彼(🛢)は、し(🚟)か(🏥)し、(🛁)彼(bǐ )のそうし(⛑)た孤独をた(💣)いして淋しいとは感(👍)じていなかった。また、憤りや侮蔑の念(🎌)も、た(🔮)びか(🗽)さ(🎓)なるにつれ(🌯)て、(🚝)次弟(dì(🛺) )にうすら(💴)いで行(háng )き、あと(🆖)では、かえ(🔡)って、(🔟)同級生に対して憐(lián )憫(mǐn )に(🏳)似(sì(🚞) )た感じをさえ抱くよ(👊)うに(〰)なっ(👋)た。こうした感情の変化は、彼(🏀)にと(🗃)って、元来(lá(🚹)i )さほど不自然なこと(🌎)ではなかった。そ(🎌)れは、つまり、(🕯)彼がかつ(👥)て算(suà(🐡)n )盤(pá(😹)n )そろば(🐝)ん事件(jiàn )で、弟の俊(jun4 )三に対し(❄)て(💸)示した感情の変(biàn )化と、同(tóng )じも(🦇)のだったのである。
「思(sī )うよ。だけど(😖)年とって(🍾)いるな(💑)あ(🤓)。」
「よ(🚆)せ! そん(🐤)な議論(lùn )をしたって(📑)、(🛀)なんの役に立つん(😋)だ。」
「どうだ(👦)い、本田の(🔇)弟(dì(🐣) )だったら、これから(⬜)狐なんかにいじめ(💴)られないように、四年(🐮)生でバックし(🦐)てや(🔻)ろ(🧖)う(👞)じゃないか。」
「うむ、新(⛰)入生(shē(🗓)ng )のた(⚽)め(✔)に戦(🏄)うつもり(🗿)だ(👯)ったんだ(⏳)ね。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025