「貴(👾)様はさっ(💯)き俺を睨んでいた(🔗)な。」
「(📰)癪(jī )にさわっ(🚣)た(🏣)んか。それじゃあ、やっ(🦓)ぱ(🕖)り自分のため(🈴)じゃな(🔟)い(🌹)か。」
「僕は五(✡)年(💩)生に友(🦑)達(dá )が(➗)いくらもあるんだが、これから(🐫)いじめな(🎼)いよう(👨)に(💼)頼(🎉)ん(🤝)でおこうか。」(😾)
「(🎀)元(yuán )来、正(🐪)(zhèng )義は階級に(🔌)あるんじゃ(🐒)ないんだ。ど(👛)ん(🆎)な(🔴)階級にだって、正しい(🍀)人もいれば、正しくない人も(🈹)い(👑)る。正義(😂)は、それをもって(👹)いる一人(ré(🦌)n )一人の胸にし(💢)かないんだ。五(wǔ )年生(shē(🌨)ng )は(🙂)五年生なる(🐳)が故に正(zhèng )義の持主ではな(🍤)い。同様(yàng )に僕(pú )ら(🖋)も、四年生(🕊)なるが故(gù(😲) )に(🔏)正(zhè(🕑)ng )義の擁(yōng )護(hù )者だと主張するわけにはい(🛍)かない。四年生(shēng )とか五年(nián )生(shēng )とか(🦍)いう(🦐)ことは、要す(👯)るに正義(yì )と(🗂)は何の関係(⭐)もないこ(🏴)となんだ。それをいかにも関係(🚦)があ(🌸)るかのよう(😌)に思(➗)い(🍫)こんでい(⛽)ると(📥)ころに(😭)、こ(🐄)の学校の病(🐝)根(🎈)があり(🎖)、(🥁)校風のあ(😔)がらない大(🥣)き(🎩)な原因(yīn )があるんだ。この学校では、上(🥋)級の名にお(🧢)いていつも正義(⚡)が蹂躙(🚭)じゅうりんされている。現に本田の弟(🦎)の場(🔲)合(📗)がそれだ。僕(🚭)はもう一度は(👥)っき(🥞)り言(🐉)う(😎)、(🥛)正義(😲)(yì(🛐) )は階級になくて(🌟)人(rén )にあるん(🌨)だ。もしそうでなければ、全校一致も期待(💴)出(chū )来(lái )ない。それが期(😓)(qī )待出来る(⏯)のは、正義が階(🈁)級の独(🛋)占物どくせ(🦈)ん(🔶)ぶつでなくて(👐)、何人の胸にも(🔀)宿(🏪)りうるからだ(❇)。だから僕は(🎤)、同(💪)級生の団(tuán )結よりも、正し(🏒)い人の団結(🍿)(jié )が先ず必(bì )要だ(🎊)と(⚡)思う。僕は四年生を愛し、五(🥚)年生を憎む(🤛)た(😅)めに、本(🔗)(bě(🎩)n )田の弟をバ(🕢)ックしようと言うんじゃな(🤪)い(🥩)。僕(🦓)(pú )は(🛳)学(xué )校全体を(🍿)愛(🥀)す(🏔)る(💇)んだ。学校全体の正義を愛(ài )するんだ。そのためには、本(🥔)田の(💑)弟のよ(💿)う(⛲)な、不正に屈(qū )しない魂をあくまでも擁(yōng )護しなければならんのだ(🍫)。問題(🐪)は、(👙)四年生(shēng )の権威が(🏯)どう(📀)の(👽)、名誉(yù )がどうのというような、そんなけ(👥)ちけちし(📎)たこ(🛄)とに(🦇)ある(🥖)ん(🍈)じゃ(📠)ない(📻)。大垣(⚡)校(xiào )長の謂(wèi )い(🎬)わゆ(🎒)る大慈悲の(😗)精神に生(🐨)(shēng )き(⏬)、全校(🅾)の正義(yì(📛) )を護ろ(📢)うと言(💳)うんだ。おれの言(yán )った(🦖)こ(🍛)とを誤解せんようにしてく(🤗)れ。」
「生意気で(😷)も(🚤)、そのぐ(💳)らい勇敢だと頼もしいじゃないか。入(🍩)学早々(📩)、五年(👳)生全部(bù )を向(xiàng )こうにまわして悠(🚝)(yōu )々たる態(tài )度(👫)を見(jiàn )せるな(🗺)んて、この(🔢)学(🐁)校としても、(⚪)全(🍜)く歴史的だよ。」(📴)
(🥈)彼は、そこで、ち(🗂)ょっ(🚼)とうしろをふりかえってみた(💾)。する(🥔)と雨天体操場の中から(🕯)無数の視線(🕙)(xiàn )がまだ(🗾)自分(fèn )を覗の(🏯)ぞい(🕕)て(💘)お(🎃)り、その視線の(📡)一部を遮(zhē(🚗) )って、二人(rén )の五年生が入口の近くに向きあって立ってい(🦖)るのが(🛄)見えた。その一人は三つボタンであり、もう一人は最初(⛩)に演説(🕥)した生(♈)徒(tú )だった。
(📭)次郎は(🏷)そっぽを向いて、返(💦)事(shì )をしなかっ(🐭)た。大(🚓)沢は、(🏧)恭一と顔(yá(🍾) )見合わせて、微笑し(🛐)ながら、
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