フェラ 動画《パイズリ 地獄 動画》2行目ライン
パイズリ 地獄 動画あらすじ
「でも、い(🏼)いかし(🤬)ら、こちらは？」(🛌)
その(😁)時、教員室との間の戸(🎗)ががらりと(✴)あいて、(🌚)教頭の(🐸)西山(shān )先(xiān )生(shē(🚳)ng )がはいっ(🔂)て来た(💘)。西山先(xiān )生は、三(sān )角(🉐)形(🤮)のまぶたの奥に小(🔮)さ(🖼)な眼をいつ(🤸)も鋭く(👹)光ら(🏸)せている先生(🌜)(shē(❇)ng )だったが、(🌹)この時はいや(🌮)にに(🈚)こ(🎛)にこし(👩)ていた。手に小さな紙片(piàn )をもっ(💯)てい(🈂)たが(🦃)、(👀)それを默って校長に渡すと、すぐ(💟)ま(🍕)た教(🏍)員室の方にひ(🎓)き(🥜)かえした。校長はその紙片を見て何(hé )度(dù )もうなずいた。そ(🏐)して、それ(⚾)をも(🛶)みくち(🌩)ゃ(🚵)に(🌆)して(🍃)机(jī )の下の(Ⓜ)塵籠ち(💠)りか(🤰)ごになげこむと(🔱)、今までとはうって変った(🛌)落ちつきぶりを見せ、(🦍)ゆったりと椅子(zǐ )に腰をおろし(💠)ながら言った。「(➰)そ(🗂)う(🕌)むき(⏰)になること(🛷)はない(🧤)。私はさっき(🗜)も言ったとおり(🌕)君(jun1 )らの気持には(🙂)十分(fèn )同(🌎)情して(🏋)いるんだ。君らが血(🕜)を流(😴)(liú )して書い(🤔)たものをま(💺)るでむだ(🌘)にす(🤥)るなんて、(🤢)第(🎎)一、人間として(🚛)そんなこ(💾)とが(🕳)出来(🕘)(lái )るものでは(🈴)ない。幸(🆑)い今日(🎟)は県庁(tīng )に出掛(guà )る用事も出来たし(🧜)、知事閣下に直(😨)接(🤛)お(💔)目にかかれ(👅)るかどうかはわからな(🕢)いが、学務(wù )課まで(🐃)にはこの願書を必ず(🐬)出(chū )しておく(🤴)よ。それで(🏑)、今(😣)度は私(🔈)の方(fā(🚡)ng )から君(🥒)らに願っ(🍶)ておきたいが、どうかみ(❣)んなが落ちついて教室に出る(🅾)よう(😴)にし(🌔)て(🏔)くれ(📔)た(🎼)まえ。変にさわいだり(🌋)し(🏑)て(⌛)知事閣下の(🔺)面(😔)目(🌆)をきずつ(📄)けるよ(🍇)うな(⏭)ことになって(😯)は、何(🧕)も(⚽)かもぶちこ(🅱)わ(🌃)し(🍂)になるんだから。い(👭)いか(🆑)ね(🈚)。
「だって、それよりほかにないでしょ(🏵)う(🚆)。」
と、敏(🛑)(mǐ(🍞)n )子は、ちょっと間(jiā(🎍)n )をおいて、
校(🚆)(xiào )友(yǒu )会の(🛳)委員(🤳)(yuán )たち(🍅)は、その日(🕠)じゅう、めいめ(✴)いに(💦)校長(🐙)の動静(jìng )に注意した(🌀)。休み(📵)時間になると、あるものは用もないの(🕑)に(🚂)校(😳)長室の(🙉)ま(⛪)え(🚑)の廊下(xià )を何(hé )度も(📤)往(wǎng )復(📬)(fù(🎄) )し、あ(🃏)るも(🏽)のは(🔖)校(🙊)庭(tíng )の遠い(🌝)と(㊗)ころから校(xiào )長(zhǎ(🏙)ng )室(📐)(shì )をそれとなくのぞ(🆗)いて見た(🐹)。しかし、校(xiào )長室はい(🐊)つもからっぽ(🙉)だった。校長(⭐)(zhǎng )は県庁(tīng )に出(😭)て行ったきり、帰っ(🍄)たのかどうかもはっきりしな(🔪)か(👭)った。
(🍦)と、う(🚒)なるよ(🤱)うに(🔇)言(yán )ったが、
「そうかしら。」
「叔母(mǔ(🌟) )さん、はいってもい(🚄)いん(🎣)ですか？」(💃)
「もし、馬(💸)(mǎ )田(tián )もまわり道した(🔟)ら、道(dào )江さんはどうする？(🌕)」
次郎(🎺)はそっ(🎀)ぽを向いて答(dá )え(📅)なかった。彼女(💛)は(🔚)、馬(👽)田(tián )に対して(🖤)、純潔(🌦)な処(😨)女(nǚ )としての烈しい憤りど(❔)ころか、自分(😞)(fèn )に侮辱を加えた当の相(🙄)(xiàng )手として(📓)さえ、さほどの憎(zēng )しみを感じていないのではな(🛌)いか。もし感(gǎn )じて(🐅)いる(🎬)と(✈)すれば、(🐞)そ(🆔)んなよそご(😘)と(📀)のような答えが(🍐)出来(🌲)る(👻)はずがない。そう考えると、道(dào )江が馬田(💧)を「千ちゃん」という親しげな名(🗝)で(🎳)呼(🚎)んでい(👯)る(🎱)ことまでが腹立たしくな(🏻)って(😰)来た。
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