活(huó )動館(guǎ(🏒)n )の前に五色の旗(qí )が(🥒)立っ(😟)て春風に(🎢)ふかれてい(🚣)る、そ(🥋)こ(🌉)からいか(👢)にも無(wú )知(🏔)な子守り(🕔)や女工など(🈁)が喜びそうな楽隊の音が(📅)もれて聞こえ(🛵)る、小(🥒)屋(🕎)の前(🏗)の軒のきの下に写(🏸)真がいくつもいく(🏉)つも掲げら(😉)れてその(💙)下に大勢の子供(🔛)、米(mǐ )屋の(🎵)小僧(sēng )、小(xiǎo )料(🏋)理屋の(📀)出前持ち、子を(🌫)背負う女中な(🎀)どが群れていた(❣)。光(🍖)(guāng )一(✡)(yī )が第一(yī )に不愉快なのは切符きっぷの売り場に大きなあぐらをかいてし(🛋)りまであ(🤷)らわしている(🌔)ほて(🤸)いのよ(🐵)うな男(🐪)(nán )が横(hé(💄)ng )柄(bǐng )おう(🌘)へいな顔をしてお客(👝)(kè )を下(xià(🔄) )目に見お(📂)ろして(🏠)いるこ(🗒)とで(🌏)ある、それ(👊)と(🎅)向かい(😷)あって栄養(yǎ(🗨)ng )不良のよ(➰)う(🈲)な小娘が(😡)浅(qiǎn )黄(huáng )の事務服(🚉)を着(zhe )てきわめてひやや(😵)かに切符を受けとる(📃)。光(📬)一(yī )はそれをがま(🐤)ん(🛣)しなければな(🥄)らな(📧)かった(🌫)。
もう見かぎりを(🥐)つけて帰(🤛)(guī )った(🙆)もの(😞)もある(🌽)。一(yī )同(tóng )は(❇)肩ならしをやっ(🕳)たう(😤)えで、さっ(🏖)とシートに着(🥚)い(🚖)た、安場は上(🤒)衣(😥)うわぎを脱い(🛂)でノックした(🏜)。それはなんというこ(♐)とだろう。
「し(☝)かし(🥏)、諸君の中(zhōng )に(🚋)活(huó )動を見(jiàn )な(🙏)い人(rén )があるかね、(🤟)どう(😷)だ(📭)」(🕑)
もう見(🔒)かぎりをつけ(🐾)て帰(🔄)っ(💭)た(⛑)も(✝)の(♓)もある。一同は(🧜)肩な(✨)らしを(🛡)や(👈)ったうえで、さっとシートに着いた、安(📘)場(chǎng )は上衣うわぎを脱(tuō )いでノックした。そ(🏒)れはなんということだろ(🆕)う。
「柳!」
と(😲)いった言葉をおも(🚿)いだ(💑)した。
「(🐡)きみは大事なことをわす(🚞)れて(🔗)る(🈹)」(🗨)
光一はふ(📠)し(💡)ぎでたまらなか(🔶)った、(🌓)実際(jì )千三は(💣)いか(🐒)なる球をも打ち(🐁)こな(🍯)した、対(♊)師範校と(📄)の試合(hé )にはオールヒットの(😱)成績をあ(🐪)げた。それは光(📖)一に取っ(🖕)ても(🛀)っ(🛒)とも苦しい敵であったが、しかし(🛥)光一(yī )は(🔃)その(🤐)ため(👊)に(🌭)おどろく(👂)べき進歩(bù )を示(🌿)し(🎐)た(🗨)、(🐾)かれはどうか(✊)し(🔹)てチ(🔤)ビ公(gō(🛌)ng )に打たれまい、チ(🗓)ビ公を三振させようと(🖲)研究した。昔武(🥔)田信玄たけ(💜)だしんげんと上(shàng )杉謙信うえすぎけ(♒)んし(🧠)ん(🔅)はたがいに覇業(yè )はぎ(🍁)ょう(🚉)を争うた、そ(🌐)の結(jié )果として双(shuāng )方はたがいに研究(jiū )しあい、(🎾)武田流の軍学や(🏤)上(shàng )杉(shān )風(fē(🕗)ng )の戦法などが日(🈷)本に生まれた(👖)。もっともよき敵(📣)はもっともよき友(🈸)(yǒu )である、他(☕)山(shān )の石は相(🐳)あい砥礪(⏳)し(👴)れいして珠(🈶)になるの(🤶)だ。千三が(🤞)あるために光一が進み、光一が(🤔)あるために千三が進む(🥛)。
久保井(🐽)先(xiā(🏄)n )生(🙆)が去ってからつぎにきた(🔴)るべき校(🤧)(xiào )長に(🥫)対して(😑)生徒も町の人(👇)(rén )も一種の反感(🔄)を(🍿)もっ(🍯)ていた、だが日を経(jīng )ふるにした(🐒)がって新(🥙)校(🦏)長の(🏅)実践躬行(🚞)じっせ(😥)んきゅう(🔒)こう(📹)的(🚾)(de )な(😶)人格は全(👪)校を圧(🦊)し、町を圧しいまではだ(🛶)れひとり尊敬(jìng )せぬ(🛺)も(🚬)のはない(💨)。
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